投資項目管理師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 投資項目管理師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

2015投資項目管理師:市場預(yù)測的內(nèi)容

2015-01-21 16:43 來源:來源于網(wǎng)絡(luò) 打印 | 收藏 |
字號

| |

  市場預(yù)測的內(nèi)容

  一、建設(shè)項目市場預(yù)測的內(nèi)容側(cè)重在以下三方面:

  (1)市場需求預(yù)測(有支付能力的需求總量);

  (2)市場供應(yīng)預(yù)測(市場的供應(yīng)能力);

  (3)價格預(yù)測。

  價格預(yù)測除應(yīng)考察市場供求狀況以外,還應(yīng)了解影響產(chǎn)品價格的其他因素。具體包括:

  1)項目產(chǎn)品和主要投入品的國內(nèi)外市場的供需情況、價格水平和變化趨勢;

  2)項目產(chǎn)品和主要投入品的成本和運輸費用;

  3)新技術(shù)、新材料的采用和替代產(chǎn)品的出現(xiàn)對價格的影響;

  4)國內(nèi)外稅費、利率、匯率等的變化以及非貿(mào)易壁壘對價格的影響;

  5)社會平均利潤率;

  6)消費者的購買力水平和價格接受能力等。

  二、市場調(diào)查的內(nèi)容

  (l)市場需求調(diào)查(產(chǎn)品生產(chǎn)的基本依據(jù));

  市場需求量(容量)調(diào)查包括:有效需求、潛在需求、需求的增長速度。

 。2)市場供應(yīng)調(diào)查;

  市場供應(yīng)調(diào)查包括:供應(yīng)現(xiàn)狀、供應(yīng)潛力以及正在或計劃建設(shè)的供應(yīng)相同產(chǎn)品的項目的生產(chǎn)能力。

 。3)消費調(diào)查;

  消費調(diào)查包括:產(chǎn)品或服務(wù)的消費群體、消費者購買能力和習(xí)慣、消費演變歷史和趨勢等。

 。4)競爭者調(diào)查;

  競爭者調(diào)查包括:調(diào)查區(qū)域內(nèi)提供同類及替代產(chǎn)品或服務(wù)的主要企業(yè)情況,各企業(yè)的市場占有率、生產(chǎn)能力、銷售量、銷售渠道、成本水平、管理能力、盈利水平及其發(fā)展計劃,以及可能的潛在競爭者的情況等。

  三、市場調(diào)查方法

 。1)文案調(diào)查法(又稱二手資料或文獻(xiàn)調(diào)查);

  文案調(diào)查法,指將已經(jīng)存在的各種資料檔案,以查閱和歸納的方式了解所需資料的市場調(diào)查。

 。2)實地調(diào)查法;

  調(diào)查人員通過跟蹤、記錄被調(diào)查事物和人物的行為來取得第一手資料的調(diào)查方法。

 。3)問卷調(diào)查法;

  調(diào)查人員通過面談、電話詢問、網(wǎng)上填表或郵寄問卷等方式,了解被調(diào)查對象的市場行為和方式,來收集市場信息的調(diào)查方法。其核心工作是設(shè)計問卷和實施問卷調(diào)查。

  (4)實驗調(diào)查法;

  實驗調(diào)查法指調(diào)查人員在調(diào)查過程中,通過改變某些影響調(diào)查對象的因素,來觀察調(diào)查對象消費行為的變化,從而獲得消費行為和某些因素之間的內(nèi)在因果關(guān)系的調(diào)查方法。

 

責(zé)任編輯:青池
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題

智能交互課件 階段測試點評!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)

實驗通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)

以知識點為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測試點評

報同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部