性格是個(gè)性中的重要心理特征，是區(qū)別個(gè)性的主要心理標(biāo)志。性格一方面反映人的行為取向，它可以從外在行為上表現(xiàn)出來，如從一個(gè)人的發(fā)笑中，可以看出他的性格，是豪爽還是拘謹(jǐn)；性格還可以反映出一個(gè)人的動(dòng)機(jī)和態(tài)度，如一個(gè)小氣的人與一個(gè)勤儉的人，在行為方式上可能很相近，但動(dòng)機(jī)和態(tài)度不一樣，因此，性格是行為方式和現(xiàn)實(shí)態(tài)度的統(tǒng)一體。

　　性格，是指一個(gè)人表現(xiàn)在態(tài)度和行為方面的較穩(wěn)定的心理特征，如寡斷、剛強(qiáng)、懦弱等，它是個(gè)性的重要組成部分，人的性格是受一定思想、意識(shí)、信仰、世界觀的影響和制約的。由于具體的生活道路不同，每一個(gè)人的性格會(huì)有不同的特征。性格是在一個(gè)人的生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中逐漸形成、發(fā)展和變化的，并具有一定的復(fù)雜性、獨(dú)特性、整體性和持續(xù)性。

　�。�1）復(fù)雜性

　　性格是個(gè)人多方面特性的綜合，就像一個(gè)多面的物體，每一面均屬性格的一部分，且各部分之間都有密切的關(guān)系。這些個(gè)人特性，有些是顯而易見的，如健談、好動(dòng)，有些是蘊(yùn)藏在潛意識(shí)中，不但他人無從觀察，就連自己也不易感覺。

　�。�2）獨(dú)特性

　　由于遺傳、成熟、環(huán)境及學(xué)習(xí)等因素對(duì)各人的影響不同，因而形成的各人性格也不同，即使是雙胞胎，也只是遺傳的一個(gè)因素完全相同而已，而其成熟、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素則無法完全相同，因而所展現(xiàn)的性格仍然是有差別的。

　�。�3）整體性

　　構(gòu)成個(gè)人性格的各種特性，并不是孤立的，而是具有內(nèi)在聯(lián)系的一個(gè)統(tǒng)一體，因此，可以說性格是個(gè)人身心合一的組合。一個(gè)人生理方面的變異，會(huì)直接而迅速的影響到心理狀態(tài)和行為表現(xiàn)；同樣，一個(gè)人為了求得對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)，也會(huì)隨著環(huán)境的變化，不斷調(diào)整與改進(jìn)個(gè)人的觀念和行為方式。

　�。�4）持續(xù)性

　　個(gè)人性格雖然在異常重大外界條件的壓力下，會(huì)產(chǎn)生突變，但在一般情況下，性格是有持續(xù)性的。如我們對(duì)一個(gè)人的了解，除直接尋找他的現(xiàn)實(shí)行為原因外，還要了解一下他過去的歷史、工作、生活等情況。這樣對(duì)一個(gè)人才能有全面的了解。

　　由于性格是一個(gè)極為復(fù)雜的問題，對(duì)它的研究雖然很多，但尚未形成一套為一般學(xué)者所共同接受的理論，如果將各種性格理論，按其主要內(nèi)容的不同，大體可分為兩大類；一類是偏重于研究個(gè)人行為的發(fā)展與改進(jìn)的理論；一類是偏重于研究個(gè)人生理與行為特性的理論。各種理論研究的側(cè)重面雖然不同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是認(rèn)為性格與行為有密切的關(guān)系。要提高對(duì)人的行為的預(yù)見性和控制力，掌握行為的規(guī)律性，不能不對(duì)人的性格給予深入的研究。