投資項(xiàng)目管理師

當(dāng)前位置:建設(shè)工程教育網(wǎng) > 投資項(xiàng)目管理師 > 復(fù)習(xí)指導(dǎo) > 正文

投資建設(shè)項(xiàng)目管理師:項(xiàng)目管理的六點(diǎn)思考

2014-09-25 14:31 來(lái)源:來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

  施工項(xiàng)目是建筑企業(yè)得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的源頭和企業(yè)形象的展示窗口,也是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地。項(xiàng)目管理的好壞直接決定著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。作者根據(jù)近年來(lái)在南京內(nèi)環(huán)東線工程項(xiàng)目管理中的體會(huì),從人員、隊(duì)伍、技術(shù)、財(cái)務(wù)、對(duì)外協(xié)調(diào)、文化建設(shè)六個(gè)管理方面進(jìn)行了一些思考和總結(jié),供同行參考。

  人員管理:靠制度、靠人格、靠教育

  人是生產(chǎn)力中最活躍的要素。項(xiàng)目部的管理人員是一個(gè)項(xiàng)目的龍頭,項(xiàng)目經(jīng)理就是指揮中心的大腦。因此,項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目的成敗起決定性作用,大將的風(fēng)度,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),團(tuán)結(jié)班子的藝術(shù),親和力和威信,個(gè)人的人格魅力,抓主要矛盾的處理問(wèn)題方法等等是最基本的素質(zhì)要求,有很多工程砸在項(xiàng)目經(jīng)理身上,這種事是屢見(jiàn)不鮮的。項(xiàng)目部的人員管理,要制定嚴(yán)格的制度。具體的崗位職責(zé),分工明確,讓每個(gè)崗位人員清楚哪些是自己必須完成的。在分工的同時(shí),我認(rèn)為要更加強(qiáng)調(diào)協(xié)作,一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不同專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和服務(wù)。要教育管理人員堅(jiān)持五個(gè)學(xué)習(xí)。一是自身的政治理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、挫折觀,提高政治素質(zhì),先做人,再做事;二是向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)習(xí),他們?cè)诠こ躺辖?jīng)歷的多,看到的多,處理的問(wèn)題多,干工程,經(jīng)驗(yàn)是巨大的財(cái)富,必須虛心向他們學(xué)習(xí);

  三要向身邊的同事學(xué)習(xí),每個(gè)人身上都有很多閃光點(diǎn),生活習(xí)慣上的、工作態(tài)度上的、待人接物上的、專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的、言談舉止上的、吃苦耐勞作風(fēng)上的等等,都需要大家看在眼里,記在心上,努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合性人才;四要向一線工人學(xué)習(xí),因?yàn)楣と耸菍?duì)工程具體操作技術(shù)最具有發(fā)言權(quán)的親歷者,像鋼筋的焊接工藝、綁扎的技術(shù)、模板及腳手架架設(shè)技術(shù)、混凝土搗固技術(shù)、機(jī)械設(shè)備操作技術(shù)等,都需要從他們那里得到一手資料,才能制定可行的施工方案,有效指導(dǎo)施工;五是繼續(xù)向書(shū)本學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境,把實(shí)踐中得到知識(shí),回饋到書(shū)本上,使實(shí)踐得以升華,經(jīng)過(guò)書(shū)本理論學(xué)習(xí),再指導(dǎo)以后的現(xiàn)場(chǎng)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)對(duì)項(xiàng)目人員的有效管理的過(guò)程,真正達(dá)到干一項(xiàng)工程,創(chuàng)一方信譽(yù),贏得一片市場(chǎng),培養(yǎng)一批人才。

  隊(duì)伍管理:靠合同、靠信譽(yù)、靠嚴(yán)格

  隨著市場(chǎng)化程度的提高,利用勞務(wù)分包的形式進(jìn)行項(xiàng)目施工已形成一種格局,民工隊(duì)伍大量參與工程建設(shè),成為了不可缺少的重要力量。在堅(jiān)持分包隊(duì)伍“準(zhǔn)入”制度的前提下,合理選擇隊(duì)伍,適時(shí)簽定勞務(wù)分包合同,堅(jiān)持以人為本管理原則,建設(shè)民工小區(qū),改善民工生產(chǎn)生活條件,配發(fā)勞保用品,保證民工工資。由于民工來(lái)自全國(guó)各地,文化素質(zhì)和技術(shù)水平參差不齊,組織相對(duì)松散,為讓他們適應(yīng)項(xiàng)目的技術(shù)、質(zhì)量要求,進(jìn)場(chǎng)前必須經(jīng)過(guò)安全教育、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),使他們逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化的軌道,形成民工與技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的良好局面。民工隊(duì)伍做了大量的基礎(chǔ)工作,他們工作質(zhì)量的好壞直接影響著工程的安全、質(zhì)量、進(jìn)度,加強(qiáng)勞務(wù)分包隊(duì)伍管理,嚴(yán)格執(zhí)行勞務(wù)合同,兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰承諾,依靠企業(yè)信譽(yù),關(guān)心民工生活,其實(shí)就是成就自己的項(xiàng)目,成就自己的企業(yè)。

  技術(shù)管理:靠交底、靠控制、靠創(chuàng)新

  技術(shù)管理是項(xiàng)目管理的重中之重,技術(shù)管理不到位,工程質(zhì)量將無(wú)法得到保證,項(xiàng)目處處受被動(dòng),業(yè)主、監(jiān)理、質(zhì)檢單位會(huì)大會(huì)小會(huì)批,下整改單、停工令,技術(shù)人員疲于應(yīng)付,到處起火。因此,項(xiàng)目選擇一名有經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心、能力強(qiáng)的總工程師,這一點(diǎn)很重要;根據(jù)項(xiàng)目需要選配合適的工程部長(zhǎng)、工程師、技術(shù)員、試驗(yàn)員,為工程順利進(jìn)展配置強(qiáng)有力的人力資源。技術(shù)管理工作要做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,滿(mǎn)足可追溯的原則。習(xí)和推進(jìn)四新技術(shù)的應(yīng)用,聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)工程出現(xiàn)的技術(shù)難題進(jìn)行會(huì)診解決,開(kāi)展全員參與技術(shù)創(chuàng)新的活動(dòng),為工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。習(xí)和推進(jìn)四新技術(shù)的應(yīng)用,聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)工程出現(xiàn)的技術(shù)難題進(jìn)行會(huì)診解決,開(kāi)展全員參與技術(shù)創(chuàng)新的活動(dòng),為工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。習(xí)和推進(jìn)四新技術(shù)的應(yīng)用,聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)工程出現(xiàn)的技術(shù)難題進(jìn)行會(huì)診解決,開(kāi)展全員參與技術(shù)創(chuàng)新的活動(dòng),為工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。習(xí)和推進(jìn)四新技術(shù)的應(yīng)用,聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)工程出現(xiàn)的技術(shù)難題進(jìn)行會(huì)診解決,開(kāi)展全員參與技術(shù)創(chuàng)新的活動(dòng),為工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  項(xiàng)目部領(lǐng)到圖紙后,要立即組織有關(guān)人員認(rèn)真進(jìn)行自審,熟悉圖紙,弄清設(shè)計(jì)意圖、工程特點(diǎn)和施工中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,作好記錄,參加業(yè)主(監(jiān)理)主持召開(kāi)的圖紙會(huì)審,提出問(wèn)題,弄清情況;對(duì)設(shè)計(jì)變更應(yīng)及時(shí)辦理手續(xù),建立好臺(tái)帳;工程各子項(xiàng)目開(kāi)工前,總工要組織施工技術(shù)人員就施工項(xiàng)目的內(nèi)容、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程特點(diǎn)、設(shè)計(jì)意圖、施工方案與要求、施工順序、工期、進(jìn)度安排、工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備物資供應(yīng)的安排,安全質(zhì)量措施等進(jìn)行技術(shù)交底,對(duì)施工隊(duì)(工班)的技術(shù)交底要分批、分段進(jìn)行,派專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員貫徹控制在整個(gè)施工過(guò)程中;技術(shù)資料要完整、真實(shí)、清晰、及時(shí),指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集整理竣工所需的技術(shù)資料,整理、編目、分類(lèi)、裝訂成冊(cè),為工程交工驗(yàn)收提供依據(jù);技術(shù)人員要積極學(xué)習(xí)和推進(jìn)四新技術(shù)的應(yīng)用,聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)工程出現(xiàn)的技術(shù)難題進(jìn)行會(huì)診解決,開(kāi)展全員參與技術(shù)創(chuàng)新的活動(dòng),為工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  財(cái)務(wù)管理:靠程序、靠制度、靠監(jiān)控

  財(cái)務(wù)管理作為一種價(jià)值管理,是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。項(xiàng)目中財(cái)務(wù)管理水平的高低直接影響著項(xiàng)目部工作人員的情緒,同時(shí)也影響著施工隊(duì)伍的積極性,決定著一個(gè)項(xiàng)目的成敗。財(cái)務(wù)管理決不能出現(xiàn)拖拖沓沓、馬馬虎虎的現(xiàn)象,杜絕出現(xiàn)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的不正之風(fēng)。財(cái)務(wù)管理要以財(cái)務(wù)預(yù)算為前提,做好事前預(yù)測(cè)與規(guī)劃工作;要建立健全資金管理機(jī)制,對(duì)工程資金進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)控;要充分發(fā)揮在成本管理中的優(yōu)勢(shì);要圍繞效益實(shí)績(jī),兌現(xiàn)財(cái)務(wù)政策,為工程項(xiàng)目服好務(wù)。

  對(duì)外協(xié)調(diào):靠方法、靠耐心、靠誠(chéng)信

  作為施工單位,在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,必然要與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)職能部門(mén)、沿線單位及廣大群眾之間發(fā)生情況不同的聯(lián)系,并將不可避免的產(chǎn)生各種各樣的矛盾和問(wèn)題。從設(shè)點(diǎn)安家、現(xiàn)場(chǎng)管理,到噪音控制、揚(yáng)塵控制等都必須達(dá)到政府相關(guān)部門(mén)的量化指標(biāo)。因此,積極協(xié)調(diào)外部關(guān)系、溝通情況、解決問(wèn)題、化解矛盾,努力為施工創(chuàng)造和諧環(huán)境、協(xié)助黨和政府部門(mén)維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、確保工程任務(wù)順利完成,此項(xiàng)工作顯得尤為重要。在對(duì)外協(xié)調(diào)工作中,我認(rèn)為應(yīng)注意以下六點(diǎn):一是基礎(chǔ)工作做的不牢。施工安排為對(duì)外協(xié)調(diào)工作打好基礎(chǔ),協(xié)調(diào)工作才能為施工提供更好的服務(wù);在工程建設(shè)實(shí)踐中,往往是因?yàn)槭┕ぐ才挪恢、措施不到位等原因引起有關(guān)單位或群眾的不滿(mǎn)甚至處罰。所以,我們一定要在施工做好相關(guān)的安排,把與外界有可能發(fā)生的矛盾消除在萌芽狀態(tài)。二是員工素質(zhì)有待提高。在施工中,外界有可能和我們的每一位員工接觸,那么,他所說(shuō)的話(huà)、做的事都會(huì)代表著我們單位的態(tài)度和水平。

  因此,要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),提高做事的責(zé)任心,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該做的事不做。三是要增加對(duì)協(xié)調(diào)工作的熱情和耐心。協(xié)調(diào)工作的對(duì)象是有血有肉的、各式各樣的人,而且往往是出現(xiàn)了矛盾后來(lái)解決問(wèn)題的,有的需要情感上的溝通,大部分需要經(jīng)濟(jì)上的往來(lái),一次協(xié)調(diào)很難見(jiàn)效,經(jīng)常需要拉鋸戰(zhàn)。因此,要增加對(duì)該工作的熱情和耐心。四是要提高自身的協(xié)調(diào)政策水平,做到言之有理、言之有據(jù)、言而有信,掌握一些談判的知識(shí)和藝術(shù),更好地為施工服務(wù)。五是加強(qiáng)對(duì)城建集團(tuán)項(xiàng)目部的溝通、匯報(bào),利用他們的優(yōu)勢(shì)和身份,和他們形成合力,把協(xié)調(diào)工作更上一層樓。六是提高內(nèi)部的工作效率,及時(shí)兌現(xiàn)對(duì)外的協(xié)調(diào)承諾。對(duì)外無(wú)小事,經(jīng)過(guò)多次協(xié)商才確定的方案或合同,如果因內(nèi)部原因而失信,往往使工作變得被動(dòng),協(xié)調(diào)人員積極性降低,對(duì)外也會(huì)因此而喪失誠(chéng)信度,矛盾變得越來(lái)越復(fù)雜,不利于工作的正常進(jìn)展。

  項(xiàng)目文化建設(shè):靠重視、靠標(biāo)準(zhǔn)、靠投入

  項(xiàng)目文化建設(shè)是直接觸摸到市場(chǎng)脈搏的最具生命活力的活動(dòng)。一個(gè)項(xiàng)目搞的好和壞,最直接的表象就是項(xiàng)目部的這個(gè)團(tuán)隊(duì)面對(duì)工程是否有戰(zhàn)斗力,面對(duì)業(yè)主是否有服從力,面向施工隊(duì)伍是否有執(zhí)行力,面對(duì)社會(huì)是否有表現(xiàn)力。在一個(gè)具體的項(xiàng)目上,企業(yè)文化建設(shè)首先要體現(xiàn)項(xiàng)目部?jī)?nèi)部管理上的人性化,配備一名好的炊事員把飲食搞好;根據(jù)工程地點(diǎn)選擇租賃或建造一個(gè)合適的工作和起居場(chǎng)所;適當(dāng)配置一些文體活動(dòng)設(shè)施;請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行管理和技術(shù)知識(shí)講座;

  領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)化企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)理念在每位員工的腦海中,教育管理人員在待人接物中的禮節(jié)禮貌,在處理文字來(lái)往中的規(guī)范到位等等。企業(yè)文化建設(shè)在工地現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)就在文明施工上,樹(shù)立雄偉氣派的彩門(mén)、安裝橫平豎直的圍擋、懸掛具有人文關(guān)懷的標(biāo)語(yǔ)警示、規(guī)劃整齊劃一的材料堆碼、配備齊全的安全設(shè)施、張貼統(tǒng)一的機(jī)械設(shè)備標(biāo)識(shí)、保持干凈整潔的施工場(chǎng)地、穿著統(tǒng)一工裝的一線工人,愛(ài)護(hù)樹(shù)木保護(hù)環(huán)境,將施工對(duì)周邊的影響降低到盡可能小。要想把項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)搞好,我認(rèn)為三個(gè)方面缺一不可。首先,領(lǐng)導(dǎo)要十分重視,理解其內(nèi)涵與外延;第二,要有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),展現(xiàn)一個(gè)大企業(yè)的形象;第三,要舍得投入,但要適可而止,防止矯枉過(guò)正。把項(xiàng)目文化建設(shè)搞好了,不僅會(huì)給內(nèi)部團(tuán)隊(duì)帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力和激情,還會(huì)從外部得到無(wú)尚的社會(huì)榮譽(yù)和表?yè)P(yáng),決不能輕視這一塊。

責(zé)任編輯:soso
班次推薦

4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;

經(jīng)典班次組合 專(zhuān)家在線答疑!

特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無(wú)憂(yōu)班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測(cè)試題

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)!

精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無(wú)憂(yōu)班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典

名師定期直播 一對(duì)一跟蹤教學(xué)

實(shí)驗(yàn)通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實(shí)驗(yàn)無(wú)憂(yōu)班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

考前模擬題+3套預(yù)測(cè)題+沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)

大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!

定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無(wú)憂(yōu)班:報(bào)名或考試當(dāng)期不過(guò),第二年免費(fèi)學(xué)

以知識(shí)點(diǎn)為單元 十分鐘一堂課

智能交互課件 階段測(cè)試點(diǎn)評(píng)

報(bào)同科目輔導(dǎo) 享7折優(yōu)惠!

最新資訊
版權(quán)聲明

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。

返回頂部