關(guān)于我們

在線客服

幫助

24小時(shí)客服:010-82326699 400-810-5999

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程管理 > 正文

建筑企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理

2010-05-13 13:55  項(xiàng)目管理者聯(lián)盟  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

  隨著我國(guó)建筑業(yè)市場(chǎng)化進(jìn)程的加快和行業(yè)的不斷發(fā)展壯大,建筑市場(chǎng)的供求關(guān)系一時(shí)間嚴(yán)重失衡,建筑企業(yè)之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈,行業(yè)利潤(rùn)空間越來(lái)越小。在這種現(xiàn)狀下,建筑企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)將無(wú)處不在,因此,風(fēng)險(xiǎn)管理已經(jīng)成為了影響建筑企業(yè)生存發(fā)展的重要因素。如何提高風(fēng)險(xiǎn)管理能力,取得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)地位,也成為了建筑企業(yè)必須正視和著力解決的重要課題。

  2004年,美國(guó)著名的反虛假財(cái)務(wù)報(bào)告委員會(huì)下屬贊助委員會(huì)COSO在內(nèi)部控制框架概念基礎(chǔ)上,提出了一個(gè)概念全新的COSO報(bào)告——《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理總體框架》(簡(jiǎn)稱ERM),使企業(yè)內(nèi)部控制研究發(fā)展到了一個(gè)新的階段。COSO委員會(huì)提出,企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)的董事會(huì)、管理層和其他員工共同參與的一個(gè)過(guò)程,應(yīng)用于企業(yè)的戰(zhàn)略制定和企業(yè)的各個(gè)部門和各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),用于確定可能影響企業(yè)的潛在事項(xiàng),并在其風(fēng)險(xiǎn)偏好范圍內(nèi)管理風(fēng)險(xiǎn),從而對(duì)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供合理保證。

  根據(jù)管理者經(jīng)營(yíng)的方式劃分,企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理包括八個(gè)相互關(guān)聯(lián)的組成要素:內(nèi)部環(huán)境、目標(biāo)設(shè)定、事件識(shí)別、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、控制活動(dòng)、信息與溝通和監(jiān)督。內(nèi)部環(huán)境是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ),為企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理所有其他組成部分的運(yùn)行提供了平臺(tái)和結(jié)構(gòu)。企業(yè)的目標(biāo)制定是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的起點(diǎn),是其他步驟的驅(qū)動(dòng)力量。在目標(biāo)確定的前提下,企業(yè)需對(duì)影響目標(biāo)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行事件識(shí)別,進(jìn)而對(duì)識(shí)別的事項(xiàng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估又驅(qū)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)反應(yīng),影響控制活動(dòng)。信息與溝通和監(jiān)督則貫穿于企業(yè)管理的整個(gè)過(guò)程,并對(duì)前面的各個(gè)組成要素進(jìn)行修正,使整個(gè)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣。因此,八大要素是一個(gè)有機(jī)的整體,企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理不是一個(gè)直線的過(guò)程,而是一個(gè)各項(xiàng)要素相互作用的曲線過(guò)程,幾乎任何要素都能夠并將會(huì)影響其他要素;贑OSO風(fēng)險(xiǎn)管理框架的建筑企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理,應(yīng)從以下方面入手:

  提高高管層的綜合素質(zhì):企業(yè)的興衰取決于高管層的決策能力、監(jiān)控能力和認(rèn)識(shí)水平,管理層的風(fēng)險(xiǎn)偏好對(duì)企業(yè)處理風(fēng)險(xiǎn)事件的態(tài)度有決定性作用。因此,高管層應(yīng)擁有專業(yè)知識(shí)、才能和智慧,以確保履行其風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控、引導(dǎo)責(zé)任。高管層應(yīng)形成一套系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理理念,樹立科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略觀,以引導(dǎo)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理文化的形成,影響企業(yè)員工的道德行為、思維方式和品行。

  風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略包括規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、減少風(fēng)險(xiǎn)、分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、接受風(fēng)險(xiǎn)等。建筑企業(yè)要樹立科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略觀,從企業(yè)整體層面來(lái)分析風(fēng)險(xiǎn)影響程度,以企業(yè)價(jià)值最大化為原則選擇具體的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略。對(duì)于不能承受的風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)要主動(dòng)回避;對(duì)于可以采取措施降低、分擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)要綜合運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理措施降低風(fēng)險(xiǎn);對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)損害程度不大的低概率風(fēng)險(xiǎn),選擇風(fēng)險(xiǎn)承受也是一種積極的風(fēng)險(xiǎn)管理方式。對(duì)于投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)堅(jiān)持需投入大額履約保證金的項(xiàng)目不承接;發(fā)包方資信低、實(shí)力不強(qiáng)、合同條款過(guò)于苛刻的項(xiàng)目不承接;虧損項(xiàng)目不承接。對(duì)于項(xiàng)目預(yù)虧風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)高度關(guān)注“后三分之一工程”,將虧損消滅在后續(xù)施工中。對(duì)于分包商風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)通過(guò)培育“黃金隊(duì)伍”化解。

  塑造風(fēng)險(xiǎn)管理文化:風(fēng)險(xiǎn)管理文化是企業(yè)文化的重要組成部分,其內(nèi)容主要包括風(fēng)險(xiǎn)管理理念、風(fēng)險(xiǎn)控制行為、風(fēng)險(xiǎn)道德標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)險(xiǎn)管理環(huán)境。在風(fēng)險(xiǎn)管理文化建設(shè)中,要倡導(dǎo)和強(qiáng)化“全員的風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)”,通過(guò)各種途徑將風(fēng)險(xiǎn)管理理念傳遞給每一個(gè)員工,并內(nèi)化為員工的職業(yè)態(tài)度和工作習(xí)慣;要在企業(yè)內(nèi)部形成風(fēng)險(xiǎn)控制的文化氛圍和職業(yè)環(huán)境,使企業(yè)能敏銳地感知風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)、防范風(fēng)險(xiǎn)。

  設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu):風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)成員應(yīng)由熟悉對(duì)建筑企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、并能針對(duì)特殊個(gè)案做出風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)指導(dǎo)的專家組成,如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、法律顧問、職能部門管理人員等。風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)建筑企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)確立各部門、各單位風(fēng)險(xiǎn)控制的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)對(duì)象,制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案;監(jiān)督企業(yè)決策層和各部門、各單位的規(guī)范運(yùn)作。風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生時(shí),風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)能夠全面有效地指導(dǎo)和協(xié)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)工作。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 特色班
    4大班次+2-3套全真模擬題
    提升學(xué)習(xí)效果
  • 精品班
    4大班次+2-3套全真模擬題+1套預(yù)測(cè)試題
  • 實(shí)驗(yàn)班
    3套全真模擬題+2套預(yù)測(cè)試題+考前沖關(guān)寶典
  • 定制班
    3套模擬題+3套預(yù)測(cè)題+考前沖關(guān)寶典+考前重點(diǎn)
  • 移動(dòng)班
    以知識(shí)點(diǎn)為單元授課練習(xí),
    強(qiáng)化重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。