招標師網(wǎng)上輔導高清課程招標師高清課件移動課堂

建設工程教育網(wǎng) > 招標師 > 復習資料 > 正文

項目管理與招標采購考前復習指導(18)

2010-07-13 11:45    【  【打印】【我要糾錯】

    2.2.3招標采購項目管理質(zhì)量、進度、成本控制——掌握

    (1)招標采購項目管理目標、方法和措施P34

2-2招標采購項目管理目標、方法和措施

 
工作
內(nèi)容
 
控制目標
 
主要方法
 
主要措施
 
1
 
質(zhì)
 
1.招標程序合法;
2.價格合理低價;
3.合同完善無歧義;
4.中標、合同、結(jié)算價格基本一致
 
1.責任分配矩陣;
2.排列圖
3.抽樣調(diào)查統(tǒng)計;
4.流程圖
 
1.嚴格執(zhí)行法定程序;
2.建設市場信息庫并充分利用公共信息平臺;
3.采取事前預測、事中檢查、糾正、事后總結(jié)、評價;
4.招標文件系統(tǒng)嚴謹、邏輯合理,避免投訴
 
2
 
 
1.在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部招標工作;
2.滿足建設項目(生產(chǎn)經(jīng)營)整體進度的要求;
 
1.工作結(jié)構(gòu)分解;
2.里程碑計劃;
3.甘特圖或網(wǎng)絡圖;
4.項目管理軟件
 
1.準確、完整的理解委托人的意圖,提供完整的備案材料,與與行政監(jiān)督管理部門充分溝通,及時反饋過程問題。
2.掌握項目總體進度計劃對招標采購項目計劃時間表的要求;
3.有效的做好項目和子項目工作的時間順序和搭接關系;
4.對里程碑計劃和重要招標工作環(huán)節(jié)設置檢查點,并定期進行考核。
 
3
 
 
在滿足質(zhì)量、進度要求的前提下,使采購成本和費用最低
 
1.類比估計法;
2.自上而下估計法;
3.自下而上估計法
4.費用計劃曲線
 
1.建立費用管理(申報、報銷等)制度、標準及審核、審批程序;
2.厲行節(jié)約,減少額外費用支出;
3.合理安排人力資源,避免間歇式工作,采用招標項目群管理方式;充分利用信息和共享資源
 

2招標采購項目的服務要素管理和考核評價指P34
2-3招標采購項目的服務要素管理和考核評價指

 
服務要素
 
服務要素的主要內(nèi)容
 
考核指標
 
1
 
質(zhì)
 
管理方案
 
項目背景描述、組織機構(gòu)、工作分解、責任分配、進度計劃、費用計劃、質(zhì)量控制措施等
 
針對性、完整性、系統(tǒng)性、時效性
 
質(zhì)量保證
 
質(zhì)量保證體系、招標方式、招標組織方式、工作流程、項目機構(gòu)人員、人員責任、管理制度
 
符合性(法規(guī)、制度、流程)、合理性
 
質(zhì)量控制
 
手段、措施和方法,質(zhì)量控制程序,過程控制點設置
 
有效性
 
質(zhì)量驗收
 
驗收標準、中間、階段驗收
 
及時性、符合性、嚴謹性、及時性
 
技術(shù)文件
 
招標公告、招標文件及所附合同、澄清與修改、備案
 
完整性、系統(tǒng)性、嚴謹性、及時性
 
2
 
 
工作分解
 
進度目標細化、成果分解或流程分解
 
合理性、邏輯性
 
工作排序
 
工作時間的相關性、工作順序、工作搭接
 
合理性、邏輯性
 
進度安排
 
進度編制、時間估計、成本估計、項目的開始和結(jié)束日期
 
合理性、邏輯性
 
3
 
費用管理
 
費用預算
 
資源消耗、成本分類、資源分配
 
準確性、合理性
 
費用控制
 
費用計劃、變更控制、建立制度
 
準確性、及時性
 
4
 
人力資源
 
組織機構(gòu)
 
分配任務、明確職責、建立制度
 
合理性
 
團隊建設
 
人員配置、專業(yè)結(jié)構(gòu)、溝通
 
合理性、及時性、
有效性
 
績效評價
 
激勵、約束、考核指標
 
 

收藏分享:論壇
分享到:
相關新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎好、
    時間充裕、自學能力強的學員
  • 基礎班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時數(shù):20課時
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時數(shù):8課時
  • 沖刺班
    梳理重要考點,預測命題方向
    課時數(shù):5課時
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。