建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文
2009-08-14 14:38 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
某大學(xué)欲采購100臺(tái)電視機(jī)投入剛剛使用的新教學(xué)樓。為了豐富教師和同學(xué)們的課余生活,該大學(xué)在招標(biāo)文件中要求每臺(tái)電視機(jī)都要具有卡拉Ok唱機(jī)功能。
招標(biāo)公告發(fā)出后許多天,接受委托的采購代理機(jī)構(gòu)都沒有收到足以公開招標(biāo)的投標(biāo)文件數(shù)量。眼看著20天等標(biāo)期一天天地過去,該大學(xué)負(fù)責(zé)這個(gè)采購項(xiàng)目的老李有些坐不住了。
了解情況刪減需求
一日,老李到采購代理機(jī)構(gòu)處了解電視機(jī)采購項(xiàng)目的投標(biāo)情況,偶遇一正在咨詢?cè)擁?xiàng)目的供應(yīng)商代表。老李與其攀談起來,詢問供應(yīng)商代表對(duì)該項(xiàng)目是否感興趣。“100臺(tái)電視機(jī)不是小數(shù)目。”供應(yīng)商代表毫不諱言對(duì)參與投標(biāo)的渴望,“但是要求所有的電視機(jī)都具有卡拉OK唱機(jī)功能,感覺不是太合理。因?yàn)檫@項(xiàng)功能與畫質(zhì)、音響等技術(shù)不同,不屬于電視機(jī)的基本功能,而是商家為了增加賣點(diǎn)選配的娛樂功能。”
供應(yīng)商表示,當(dāng)市場上某一個(gè)品牌對(duì)某一個(gè)賣點(diǎn)進(jìn)行大力宣傳后,很少會(huì)有商家跟風(fēng),而是增加電視機(jī)的其他功能來尋找與眾不同的賣點(diǎn)。也就是說,該大學(xué)電視機(jī)采購項(xiàng)目招標(biāo)文件中的這項(xiàng)要求并不具有普遍性,甚至在某種程度上還具有一定的排他性,造成了參與投標(biāo)的供應(yīng)商數(shù)量遲遲不能滿足公開招標(biāo)的要求。
了解到問題所在,老李當(dāng)即要求采購代理機(jī)構(gòu)刪除招標(biāo)文件中的相應(yīng)條款,并電話通知所有已經(jīng)購買了招標(biāo)文件的供應(yīng)商。幾天以后,購買招標(biāo)文件的供應(yīng)商數(shù)量果然明顯增加,待到開標(biāo)當(dāng)日,共有6家供應(yīng)商參與了投標(biāo)。
修改招標(biāo)文件遭投訴
不久,評(píng)標(biāo)結(jié)果出爐了,一款不具有卡拉OK唱機(jī)功能的電視機(jī)成了最后的贏家。當(dāng)老李正準(zhǔn)備與供應(yīng)商簽訂合同時(shí),麻煩也隨之到來——電視機(jī)采購項(xiàng)目被投訴了。
原來,一未中標(biāo)供應(yīng)商認(rèn)為,該大學(xué)刪除“電視機(jī)需具備卡拉OK唱機(jī)功能”這一條款已構(gòu)成對(duì)招標(biāo)文件的修改,且未按照《政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》第二十七條的規(guī)定,將開標(biāo)日順延15天,對(duì)潛在投標(biāo)人構(gòu)成不公平待遇。
接到投訴,老李非常不理解,“我們是刪除了一項(xiàng)需求,而并非增加,這對(duì)供應(yīng)商來說是好事,有何不公呢?”
最后,采購監(jiān)管部門的投訴處理結(jié)果是支持供應(yīng)商的主張,責(zé)令電視機(jī)項(xiàng)目重新組織采購。
監(jiān)管人員指出,《政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》第二十七條規(guī)定,“招標(biāo)采購單位對(duì)已發(fā)出的招標(biāo)文件進(jìn)行必要澄清或者修改的,應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件截止時(shí)間十五日前,在財(cái)政部門指定的政府采購信息發(fā)布媒體上發(fā)布更正公告,并以書面形式通知所有招標(biāo)文件收受人。該澄清或者修改的內(nèi)容為招標(biāo)文件的組成部分。”
監(jiān)管人員進(jìn)一步解釋說,這種澄清和修改,無關(guān)乎對(duì)招標(biāo)文件條款或刪或減。對(duì)于刪除“電視機(jī)需具備卡拉OK唱機(jī)功能”條款一事,該大學(xué)沒有發(fā)布公告,開標(biāo)時(shí)間也不符合要求,那些起初礙于這一條款被迫放棄投標(biāo)的供應(yīng)商有可能不知情,有礙采購的公平和公開。
一席話讓老李心服口服。
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。