導(dǎo)語：2015年的二級建造師考試安排在5月30、31日兩天，考前這幾個月考生應(yīng)該怎么樣備考、怎樣復(fù)習(xí)，需要注意什么政策變化等等，建設(shè)工程教育網(wǎng)老師達(dá)江在此為考生答疑解惑。

　　【問題】：在“建設(shè)工程教育網(wǎng)”上，我們的學(xué)員可以找到相應(yīng)的課程，這是一種網(wǎng)絡(luò)教育的方式?，F(xiàn)在也有一些面授的方式。這兩種方式，您覺得各自的特點和區(qū)別在哪里？

　　【老師達(dá)江】：目前針對建造師的培訓(xùn)通常有兩種比較典型的方式：一個是網(wǎng)絡(luò)教育，比如我們今天通過網(wǎng)絡(luò)和大家面對面的交流；還有一種是面授的形式，像大家上學(xué)一樣，老師在講臺上面講，同學(xué)們在下面坐著聽。這兩種學(xué)習(xí)方式都各有利弊。先說面授方式，面授方式的優(yōu)點是要在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點，不管你的狀態(tài)怎么樣，你都得學(xué)，它強迫你必須來上課學(xué)習(xí)，時間一過，學(xué)習(xí)任務(wù)也就完成了。很有可能兩天的面授時間，你坐在那里打了半天盹兒，或者愣了半天神兒，但不管怎么樣，你是學(xué)完了。反過來看，在固定的時間和固定的地點把知識學(xué)習(xí)完畢，也有其缺點：今天感冒了，但錢已經(jīng)交了，不得不去，就算去了，不在狀態(tài)，老師講了些什么，都沒聽見。這種效果不會太好。而對于網(wǎng)絡(luò)教育來講，面授的這些缺點能夠得以克服。

　　當(dāng)然，面授還有一個小小的問題，就是價格，有的同學(xué)很敏感，有的同學(xué)不太敏感，因為面授價格略高。

　　再談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)教育實際上是21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)時代的學(xué)習(xí)方式，如今互聯(lián)網(wǎng)硬件和軟件發(fā)展非常迅速，家家戶戶都有電腦，也都通了網(wǎng)絡(luò)，所以遠(yuǎn)程教育實際上是新世紀(jì)的一種全新授課模式。

　　當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)教育也有其優(yōu)點和缺點。首先談?wù)勅秉c。如果你們家實在沒網(wǎng)線、沒電腦，那就真的沒法學(xué)，這就是缺點。好在現(xiàn)在每位同學(xué)都有手機，WIFI覆蓋又很廣泛。我們“建設(shè)工程教育網(wǎng)”針對同學(xué)們平時上班外出時不可能隨時背著筆記本或是臺式機，但我們一定是拿著手機的，所以我們開發(fā)了手機課程，可以在地鐵里學(xué)，可以在公交車上學(xué)，在等人的時候也學(xué)，利用這些碎片化的時間提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更新和發(fā)展，我們會及時推出新的教學(xué)方法和教學(xué)手段。

　　那么對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來說，優(yōu)點總結(jié)起來有以下3個：第一，便捷。對于蕓蕓大眾而言，工作很忙、生活很累，時間、精力本來就已不足，可以利用的時間可能都是碎片化時間：十分鐘、半個小時、一個小時，利用這些碎片化時間進行學(xué)習(xí)：等地鐵時學(xué)一個知識點，坐公交時學(xué)兩個知識點……一天一天累積起來，學(xué)習(xí)成果可不得了。網(wǎng)絡(luò)教育使大家最大限度地利用了碎片化的時間。

　　第二，靈活。如果今天身體狀況不太好，這里沒有聽清楚，沒關(guān)系，過后再來，多聽幾遍、多看幾次，直到把問題搞懂。面授可能無法做到這一點。

　　第三，提供網(wǎng)絡(luò)的24小時答疑服務(wù)。面授時，可能覺得這兒有問題，問一問老師能解決，可一個班里有300個同學(xué)，每個同學(xué)有一個問題的話，那老師就根本不可能下課了。網(wǎng)絡(luò)教育解決了這種困境，哪個地方不懂，在網(wǎng)上提出來，有專業(yè)的人員給你解答，確實很方便。網(wǎng)絡(luò)教育打破了時間和空間的限制，對絕大多數(shù)的同學(xué)來講，都能利用我們自己平時閑散的時間來學(xué)習(xí)，非常人性化。

　　對于網(wǎng)絡(luò)教育來說，以我們“建設(shè)工程教育網(wǎng)”為例，我們每年在距離考試前7天到10天的時間里，會給大家做一次語音交流。這次語音交流就好似球門前的臨門一腳，幫大家把證書拿到手。

　　現(xiàn)在市面上，有各種關(guān)于二建考前的“絕密資料”、泄題等傳言，同學(xué)們不要考慮這些事情。每位通過一建二建考試的同學(xué)都是靠著自己的努力認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實，一步一個腳印考過來的，沒有捷徑。

　　以上，是我對面授和網(wǎng)絡(luò)教育的一些對比和思考。不管通過什么形式，我希望在2015年，我能和大家共同進步，預(yù)祝每一位同學(xué)都能到達(dá)成功的彼岸。

　　老師達(dá)江權(quán)威解讀二建考試 零基礎(chǔ)也能穩(wěn)步直達(dá)