一、考試目的、性質(zhì)

　　全國(guó)注冊(cè)物業(yè)管理師考試屬于國(guó)家行政許可制度設(shè)定的準(zhǔn)入性考試，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試，成績(jī)合格者，由人事部頒發(fā)統(tǒng)一印制，人事部、建設(shè)部共同用印的《中華人民共和國(guó)物業(yè)管理師資格證書(shū)》，再經(jīng)注冊(cè)取得《中華人民共和國(guó)物業(yè)管理師注冊(cè)證書(shū)》方可以注冊(cè)物業(yè)管理師從事物業(yè)管理工作。

　　依據(jù)2003年8月27日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)行政許可法》第十二條：“提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng)”可以設(shè)定行政許可，以及第十四條：“本法第十二條所列事項(xiàng)，法律可以設(shè)定行政許可。尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可”的法律規(guī)定。所以，注冊(cè)物業(yè)管理師是根據(jù)《物業(yè)管理?xiàng)l例》第三十三條：“從事物業(yè)管理的人員應(yīng)該按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得職業(yè)資格證書(shū)�！钡囊�(guī)定而設(shè)立的一項(xiàng)行政許可制度。

　　2005年11月16日國(guó)家人事部、建設(shè)部以“國(guó)人部發(fā)〔2005〕95號(hào)”規(guī)范性文件的形式聯(lián)合頒布了《物業(yè)管理師制度暫行規(guī)定》、《物業(yè)管理師資格考試實(shí)施辦法》和《物業(yè)管理師資格認(rèn)定考試辦法》�！段飿I(yè)管理師暫行規(guī)定》明確規(guī)定了從2005年12月1日實(shí)施注冊(cè)物業(yè)管理師制度。

　　物業(yè)管理活動(dòng)的特殊性、經(jīng)營(yíng)管理的專業(yè)性以及涉及學(xué)科多、管理復(fù)雜、向公眾通過(guò)的服務(wù)對(duì)象眾多廣泛等特點(diǎn)，決定了應(yīng)對(duì)物業(yè)管理專業(yè)人員實(shí)行職業(yè)資格制度。物業(yè)管理專業(yè)人員尤其是物業(yè)管理處主任、項(xiàng)目經(jīng)理這些高層次管理人員，作為物業(yè)管理活動(dòng)的直接組織者，其業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)高低，直接關(guān)系物業(yè)的承接驗(yàn)收、維修養(yǎng)護(hù)以及物業(yè)管理服務(wù)水平，直接影響物業(yè)的保值增值，直接關(guān)系到廣大業(yè)主共同利益和社會(huì)公共利益。物業(yè)管理專業(yè)人員只有在掌握和了解法律、經(jīng)濟(jì)、工程、環(huán)保、消防以及公共關(guān)系、心理等多方面學(xué)科和知識(shí)，并經(jīng)過(guò)相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)踐鍛煉的基礎(chǔ)上，才能有效地做好管理服務(wù)工作。不少發(fā)達(dá)國(guó)家以及香港、臺(tái)灣地區(qū)等都通過(guò)對(duì)物業(yè)管理專業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)資格的認(rèn)證以及繼續(xù)教育制度，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)物業(yè)管理行業(yè)的規(guī)范和管理�，F(xiàn)階段，我國(guó)已建立的物業(yè)管理專業(yè)人員隊(duì)伍、高等院校及科研機(jī)構(gòu)提供的教育支撐和人才儲(chǔ)備以及日臻完善的法規(guī)體系等，為建立物業(yè)管理專業(yè)人員職業(yè)資格制度創(chuàng)造了有利條件。因此，《物業(yè)管理?xiàng)l例》第三十三條規(guī)定：“從事物業(yè)管理的人員應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，取得職業(yè)資格證書(shū)�！辈⑶以�2005年11月，建設(shè)部和人事部就已將這一制度納入國(guó)家專業(yè)人員職業(yè)資格制度系列。

　　物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試屬于國(guó)家設(shè)定的準(zhǔn)入性考試。通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試，成績(jī)合格者，由人事部頒發(fā)統(tǒng)一印制，人事部、建設(shè)部共同用印的《中華人民共和國(guó)物業(yè)管理師資格證書(shū)》，經(jīng)注冊(cè)后可以物業(yè)管理師的名義從事物業(yè)管理業(yè)務(wù)。

　　以往，物業(yè)管理從業(yè)人員的培訓(xùn)、考試都是實(shí)行的物業(yè)管理企業(yè)上崗證書(shū)培訓(xùn)。但隨著國(guó)家行政許可制度的實(shí)施，上崗證書(shū)培訓(xùn)考試就顯然與國(guó)家行政許可制度相矛盾。因此，國(guó)家決定物業(yè)管理企業(yè)上崗證書(shū)要逐漸過(guò)渡到注冊(cè)物業(yè)管理師。物業(yè)管理從業(yè)人員所取得的物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理和管理員上崗培訓(xùn)證書(shū)，由于這些上崗培訓(xùn)和考試一般都不嚴(yán)格，專業(yè)學(xué)歷和專業(yè)考試要求都不高，濫竽充數(shù)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。所以導(dǎo)致上崗證書(shū)這樣的選拔規(guī)則很難保證從事物業(yè)管理的專業(yè)人員擁有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，最終導(dǎo)致現(xiàn)有物業(yè)管理從業(yè)人員的素質(zhì)和管理水平參差不齊，許多從業(yè)人員的專業(yè)理論水平和文化程度偏低。這也是國(guó)家要以注冊(cè)物業(yè)管理師取代上崗證書(shū)制度的一個(gè)重要的因素。

　　注冊(cè)物業(yè)管理師作為一項(xiàng)執(zhí)業(yè)資格制度，目前，世界上許多國(guó)家均建立起這項(xiàng)制度，物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)已經(jīng)逐漸被越來(lái)越多的國(guó)家視為從事物業(yè)管理工作的必備條件。我國(guó)對(duì)物業(yè)管理上崗培訓(xùn)的行政審批改革為嚴(yán)格的經(jīng)考試、注冊(cè)的物業(yè)管理師制度，有利于實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理從業(yè)人員的職業(yè)化、社會(huì)化、專業(yè)化。物業(yè)管理師制度爭(zhēng)取同有關(guān)國(guó)家取得互認(rèn)，將成為我國(guó)開(kāi)拓國(guó)際物業(yè)管理市場(chǎng)的一個(gè)重要條件。

　　同時(shí)我們也應(yīng)該看到，對(duì)于高水平的人才而言，物業(yè)管理師資格考試的舉行將是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必由之路。目前全國(guó)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理僅10萬(wàn)多人，只占從業(yè)總?cè)藬?shù)的百分之二左右。高級(jí)人才在人數(shù)上遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。

　　二、考試分析

　　物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試大綱在吸收我國(guó)一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、一級(jí)注冊(cè)建筑師、一級(jí)注冊(cè)建造師、注冊(cè)土木工程師、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師和注冊(cè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考試大綱的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制定的�？荚嚧缶V明確了對(duì)各考試知識(shí)點(diǎn)的具體要求，如了解、熟悉、掌握（突出掌握部分的知識(shí)點(diǎn)）等。

　　物業(yè)管理師資格考試的教材嚴(yán)格按照大綱編寫(xiě)，但是涵蓋面很廣泛，幾乎涵蓋了物業(yè)管理理論和實(shí)務(wù)的大部分內(nèi)容，還包括了一部分房地產(chǎn)估價(jià)師和房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的內(nèi)容，除此之外，它還有一部分自身特有的內(nèi)容。如此眾多的內(nèi)容綜合到一起，使得其考試的靈活性很大。這給各位考生的復(fù)習(xí)應(yīng)考帶來(lái)很大不便。如果只是通過(guò)粗略的看教材，沒(méi)有對(duì)各方面知識(shí)的深度理解，那么萬(wàn)一考試時(shí)出題老師為了增加難度，不是簡(jiǎn)單的對(duì)教材原話的機(jī)械重復(fù)，而是要求有一定理解的話，那么只是通過(guò)背教材就很難通過(guò)了。而如果要想達(dá)到對(duì)教材的理解，就需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力了。

　　物業(yè)管理師考試命題必須充分考慮廣大物業(yè)管理從業(yè)人員脫產(chǎn)培訓(xùn)難的實(shí)際狀況，結(jié)合成人教育的特點(diǎn)，原則上應(yīng)保證考題難易、大小、長(zhǎng)短、寬嚴(yán)適中，題目簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。特別是一開(kāi)始實(shí)行注冊(cè)物業(yè)管理師考試制度的前三年，國(guó)家為了加快注冊(cè)物業(yè)管理師制度的順利實(shí)施，考題在出題中一般比較多的是采用重復(fù)教材原話，考試的難度相對(duì)也比較小，這就使考生往往比較容易通過(guò)前三年的考試。但隨著注冊(cè)物業(yè)管理師制度的建立，按照一般國(guó)家級(jí)考試的經(jīng)驗(yàn)，三年之后注冊(cè)物業(yè)管理師的考試往往就會(huì)越來(lái)越難。所以，抓住前三年考試的有利機(jī)遇，就能順利通過(guò)注冊(cè)物業(yè)管理師的考試。

　　2006年10月28日舉行了首次全國(guó)注冊(cè)物業(yè)管理師資格認(rèn)定考試，據(jù)考生反映試題不是太難，內(nèi)容也多偏重實(shí)務(wù)方面，是平時(shí)工作中常遇到、用到的。首先因?yàn)閯倓傞_(kāi)考，書(shū)上所有的內(nèi)容都可以作為考試范圍，選擇的余地比較大，因此一般會(huì)更多的把比較簡(jiǎn)單的概念性的知識(shí)點(diǎn)作為考題。其次由于是最初國(guó)家對(duì)注冊(cè)物業(yè)管理師資格的人員需求比較緊迫，人員的需要量比較大，因此有必要降低考試難度使較多的人員順利通過(guò)考試關(guān)，也是加快建立注冊(cè)物業(yè)管理師制度的一個(gè)有效途徑。隨著幾年以后通過(guò)的人越來(lái)越多，國(guó)家對(duì)相關(guān)人員的需求減少，則考試的難度會(huì)越來(lái)越大。各位考生應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，下大力氣學(xué)習(xí)，通過(guò)努力，力爭(zhēng)一次通過(guò)。

　　比較而言，各科之間的難度還是有差別的，我們認(rèn)為依次應(yīng)該是《物業(yè)管理綜合能力》、《物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》、《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》和《物業(yè)管理基本制度與政策》。這些科目側(cè)重理解、有的科目強(qiáng)調(diào)記憶，考生要注意運(yùn)用適合的復(fù)習(xí)方法，以便取得良好的復(fù)習(xí)效果。

　　三、考試命題發(fā)展趨勢(shì)

　　作為全國(guó)統(tǒng)一的準(zhǔn)入性執(zhí)業(yè)資格考試，物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試必然會(huì)進(jìn)一步突出其實(shí)務(wù)性，強(qiáng)化“重實(shí)務(wù)輕理論”的命題趨勢(shì)。因此在命題方面，不僅會(huì)考得越來(lái)越細(xì)致越全面，而且會(huì)更注重于加大題面案情的復(fù)雜性和干擾性選項(xiàng)的迷惑性，以此來(lái)考察考生綜合運(yùn)用基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，進(jìn)行思考和判斷的實(shí)務(wù)能力。這是全國(guó)物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試未來(lái)增加難度的主要方向。

　　在近期的全國(guó)物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試題一般是直接考某一規(guī)定或考試用書(shū)中的某一概念原理，只要記住相關(guān)內(nèi)容，便可直接得出答案，考核的主要是考生的記憶能力，特別是其中的選擇題。但以后的考試選擇題的出題角度也有可能會(huì)更加靈活，會(huì)以更多的案例形式的選擇題出現(xiàn)，考生很難直接從法條中找到答案，而需要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題作出判斷和選擇。

　　物業(yè)管理師資格考試涉及的知識(shí)點(diǎn)將會(huì)逐步擴(kuò)展�！靶》�、多題、并科、大卷面”是全國(guó)物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試命題一個(gè)很重要的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。因此，考生在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)或不大的知識(shí)點(diǎn)，都不可掉以輕心。盡管說(shuō)物業(yè)管理師資格考試會(huì)向“難”和“細(xì)”的方向發(fā)展，但是考生只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，肯下功夫，這些都是不難掌握的。

　　四、考試命題類型分析

　　物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試分為四個(gè)考試科目，包括《物業(yè)管理基本制度與政策》、《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》、《物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》、《物業(yè)管理綜合能力》。其中《物業(yè)管理基本制度與政策》、《物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》這二個(gè)科目試題的題型分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題；而《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》、《物業(yè)管理綜合能力》二個(gè)科目試題的題型分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和綜合（案例）分析題。

　�。ㄒ唬┻x擇題

　　全國(guó)物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試選擇題型部分分單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題兩種。

　　選擇題的待選項(xiàng)中己保有大量的信息可以提示我們?cè)搹哪膫�(gè)方向進(jìn)行思索，或?qū)⒛牟糠种�識(shí)進(jìn)行篩選、判別。只是由于我們的記憶不夠準(zhǔn)確，容易產(chǎn)生似是而非的印象，或者對(duì)法條及原理的理解不夠精確，容易發(fā)生部分的偏差與錯(cuò)誤，或者由于審題不夠仔細(xì)，忙亂中誤選了不正確項(xiàng)。

　　命題老師在設(shè)置選項(xiàng)之時(shí)也會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地遵循某種規(guī)律。這些規(guī)律往往也利用人類思維中某些常見(jiàn)的弱點(diǎn)，比如說(shuō)在邏輯判斷與推理中常犯的錯(cuò)誤等等。例如，干擾項(xiàng)與正確項(xiàng)常常會(huì)部分相同，部分不同，這樣才能考察考生是否是完全掌握了知識(shí)點(diǎn)。再例如，在選項(xiàng)中考官有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地設(shè)置一個(gè)正確項(xiàng)，然而又設(shè)置一個(gè)與此正確項(xiàng)內(nèi)容截然相反的錯(cuò)誤項(xiàng)，讓考生在兩者中進(jìn)行取舍。而此時(shí)我們往往能借助一些選項(xiàng)之間邏輯關(guān)系的幫助，縮小選擇的范圍或確立選擇的方向。

　　1.單項(xiàng)選擇題

　�、艈雾�(xiàng)選擇題的特點(diǎn)

　　單項(xiàng)選擇題是客觀性試題中有代表性的一種試題類型，也是比較簡(jiǎn)單的一種題型。主要考察考生的理解、記憶、判斷、分析能力。它的側(cè)重點(diǎn)一般與一些具體的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)，特別是一些容易出錯(cuò)而又十分重要的關(guān)鍵問(wèn)題。主要是將條文或原理中的一些關(guān)鍵字眼給定出來(lái)，將其作為選項(xiàng)之一與一些干擾項(xiàng)混放在一起，讓考生去加以判斷和選擇。命題者所給的干擾項(xiàng)都是精心設(shè)置的，迷惑性比較大，有時(shí)從字面意義上不容易排除。

　　⑵答題技巧

　�、僬J(rèn)真閱讀題干和選項(xiàng)，全面理解題意和要求，注意把握題中的信息，關(guān)鍵宇等。注重第一印象，如果對(duì)某個(gè)題目吃不準(zhǔn)的話，要以第一印象為準(zhǔn)。

　�、谶x擇題最有效的方法是排除法。適合一眼看不出正確答案，但對(duì)部分錯(cuò)誤答案卻很明顯，在這種情況下，考生應(yīng)試圖從排除錯(cuò)誤答案入手，以尋找正確答案。

　�、圻\(yùn)用猜測(cè)法。選擇題存在憑猜答得分的可能性，我們稱之為機(jī)遇分。這種機(jī)遇分對(duì)每個(gè)考生是均等的。只要正確把握這種機(jī)遇，就不會(huì)造成考試的不公平。

　　2.多項(xiàng)選擇題

　�、哦囗�(xiàng)選擇題的特點(diǎn)

　　多項(xiàng)選擇題與單項(xiàng)選擇題同屬選擇題這一類型，因此兩者在特點(diǎn)上有其相同的一面。但由于正確答案的多項(xiàng)性和由此產(chǎn)生的選擇方式的多樣性，致使多項(xiàng)選擇題還有其不同于單項(xiàng)選擇題的地方。

　　由于多項(xiàng)選擇題有多個(gè)正確答案，因而題干與選項(xiàng)的備選答案之間不再是“一一對(duì)應(yīng)”的關(guān)系。解答單項(xiàng)選擇題往往是既有判斷又有比較，而解答多項(xiàng)選擇題則是需要分別對(duì)各備選答案進(jìn)行判斷。多項(xiàng)選擇題對(duì)考生在知識(shí)的掌握方面要求更高一些，要求考生對(duì)相關(guān)概念、程序、要求等認(rèn)識(shí)得更清晰，有些內(nèi)容僅憑記憶就不夠了，還要能深刻地理解。多項(xiàng)選擇題大多是針對(duì)一些多款多項(xiàng)的知識(shí)點(diǎn)而出的。在此要特別提醒的是，在復(fù)習(xí)時(shí)一定要

　　注意每一款每一項(xiàng)的詳細(xì)內(nèi)容，在做題時(shí)一定要看清每一選項(xiàng)的表述。有時(shí)，命題者會(huì)調(diào)換其中某一款或某一項(xiàng)的關(guān)鍵字眼，再將其列入選項(xiàng)之中，以達(dá)到迷惑考生的目的。

　　⑵答題技巧

　　這種題型要求考生從多個(gè)選項(xiàng)中選出至少兩個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選等均不得分。和單項(xiàng)選擇題相比，它的難度較大，對(duì)應(yīng)試者的歸納分析能力有較高的要求。因此，考生要在短時(shí)間內(nèi)排除干擾，選出符合題意的選項(xiàng)是具有難度的。當(dāng)然，雖有難度也并非不可攻克，考生在做此類題目時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）消元法：多選題都是兩個(gè)或兩個(gè)以上答案是正確的，其干擾項(xiàng)（錯(cuò)誤項(xiàng)）最多為兩個(gè)，因此，遇到此題運(yùn)用消元法是最普遍的。選將自己認(rèn)為不是正確的選項(xiàng)消除掉，余下的則為選項(xiàng)。

　�。�2）分析法：將四個(gè)選項(xiàng)全部置于試題中，縱橫比較，逐個(gè)分析，去誤求正，去偽存真，獲得理想的答案。

　�。�3）語(yǔ)感法：在答題中因找不到充分的根據(jù)確定正確選項(xiàng)時(shí)，可以將試題默讀幾遍，自己感覺(jué)讀起來(lái)不別扭，語(yǔ)言流暢、順口，即可能定為答案。

　�。�4）類比法：四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)選項(xiàng)不屬于同一范疇，那么，余下的三項(xiàng)則為選擇項(xiàng)。如有兩個(gè)選項(xiàng)不能歸類時(shí)，則根據(jù)優(yōu)選法選出其中一組選項(xiàng)作為自己的選擇項(xiàng)。

　�。�5）推測(cè)法：利用上下文推測(cè)詞義。有些試題要從句子中的結(jié)構(gòu)及語(yǔ)法知識(shí)推測(cè)入手，配合自己平時(shí)積累的常識(shí)來(lái)判斷其義，推測(cè)出邏輯的條件和結(jié)論，以期將正確的選項(xiàng)準(zhǔn)確地選出。

　　3.案例分析題

　　全國(guó)物業(yè)管理師資格考試案例分析題只在《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》和《物業(yè)管理綜合能力》二個(gè)科目的試卷中有，共有2道大題，每道大題有5道左右小題，占整個(gè)試卷的40%即大部分分值。所以應(yīng)引起考生的極大重視。

　　考生在做案例分析題時(shí)往往有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為在卷面上寫(xiě)得越多越好，甚至題干中沒(méi)有問(wèn)到的，也寫(xiě)了一大串。這種答題思維用在全國(guó)物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試中就會(huì)吃虧，其直接后果是導(dǎo)致答題時(shí)間不夠用，即某些考題會(huì)答卻沒(méi)有時(shí)間去答。

　　案例題的答題要求是條理清晰，詳細(xì)得當(dāng)。案例分析題其評(píng)分是踩點(diǎn)式的，即某一要點(diǎn)答上了，無(wú)論是用幾千字還是用上百字，都一樣得分。因此答題時(shí)一定要簡(jiǎn)潔，問(wèn)什么答什么，不要答非所問(wèn)。

　　比如案例中問(wèn)某某人的觀點(diǎn)是否正確，答案要么是兩個(gè)字（正確），要么就是三個(gè)字（不正確），除此以外多答一個(gè)字都是廢話，都是在浪費(fèi)寶貴的考試時(shí)間。

　　需要再一次提醒的是，全國(guó)物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試中的案例分析題不是理論分析題，千萬(wàn)不要長(zhǎng)篇大論地進(jìn)行理論分析，否則到頭來(lái)只會(huì)害苦了自己。當(dāng)然，如果某道題一點(diǎn)也不會(huì)，則盡量不要空著，而要在答題處按自己的理解寫(xiě)些文字，這些文字中，或許有的是正確答案，這樣就會(huì)多少得些分?jǐn)?shù)。

　　案例分析解答注意事項(xiàng)：

　　1.要合理分配答題時(shí)間。由于案例分析題題量大，所以考生在選擇題上不要花費(fèi)太多時(shí)間，而給案例題留有足夠的時(shí)間，做案例題要先易后難，不要把時(shí)間浪費(fèi)在某一個(gè)難題上。

　　2.審題要細(xì)致，理清資料中所述的事件間的關(guān)系。沒(méi)有審好題，縱然有千般理論、萬(wàn)種方法也只能是徒勞無(wú)功。也許每個(gè)考生心中都明白要仔細(xì)審題的道理，但一拿起題來(lái)就總是丟三落四，這就需要多加練習(xí)，不僅心里要始終拉著一根弦，還要多多實(shí)踐，在做題的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。必要時(shí)，可以在草稿紙上點(diǎn)出關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。

　　3.要字跡工整、條理清晰，切忌心中無(wú)數(shù)，草率成文，字跡潦草，如果因此而造成不必要的失分就太冤枉了。答案有幾條的，要一條一條列明，切忌眉毛胡子一把抓。

　　4.作答計(jì)算題，關(guān)鍵是要保證運(yùn)算結(jié)果正確。有時(shí)一看題知道用什么公式和計(jì)算方法。由于粗心造成計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤，這非�？上�。繪圖，要力求準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)，而且要保持圖的干凈、整潔。

　　五、考試樣題

　　說(shuō)明：

　　本試卷采用百分制（即滿分計(jì)100分）。選擇題部分（含單項(xiàng)選題和多項(xiàng)選擇題）占總分值的60%，計(jì)60分；案例分析題部分占總分值的40%，計(jì)40分。

　�。ㄒ唬﹩雾�(xiàng)選擇題（每題1分。在每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）

　　1.物業(yè)管理企業(yè)成立須經(jīng)（�。�。

　　A業(yè)主大會(huì)批準(zhǔn)

　　B工商行政管理部門(mén)登記

　　C房地產(chǎn)行政管理部門(mén)批準(zhǔn)

　　D居民委員會(huì)批準(zhǔn)

　　答案：B

　　2.物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)等級(jí)分為（�。�。

　　A國(guó)家級(jí)、省級(jí)、地市級(jí)

　　B甲級(jí)、乙級(jí)、丙級(jí)

　　C一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)

　　D高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)

　　答案：C

　�。ǘ�）多項(xiàng)選擇題（每題2分。在每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，且至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選則該題不得分；少選則所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分）

　　1.新設(shè)立的物業(yè)管理企業(yè)在進(jìn)行資質(zhì)申報(bào)時(shí)，除應(yīng)提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)章程、驗(yàn)資證明之外，還要持（�。┫虍�(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)主管部門(mén)申報(bào)。

　　A企業(yè)法定代表人身份證明

　　B企業(yè)總經(jīng)理身份證明

　　C物業(yè)管理專業(yè)人員職業(yè)資格證書(shū)和勞動(dòng)合同

　　D管理和技術(shù)人員職稱證書(shū)和勞動(dòng)合同

　　E物業(yè)服務(wù)合同

　　答案：ACD

　　2.公共秩序管理部門(mén)的主要職責(zé)范圍是：（�。�。

　　A治安防范

　　B消防管理

　　C車輛停放管理

　　D交通秩序管理

　　E處罰犯罪行為

　　答案：ABCD

　�。ㄈ�）案例分析題（每題20分，請(qǐng)根據(jù)背景材料，按要求作答）

　　1.某建設(shè)單位在銷售房屋期間，物業(yè)管理公司應(yīng)建設(shè)單位的請(qǐng)求，派出三名電梯工在白天幫助操作電梯，方便購(gòu)房人上下，在此期間，發(fā)生了電梯滑梯困人事件。

　　問(wèn)題1：當(dāng)電梯困人時(shí)，電梯工應(yīng)采取何種緊急處理措施？

　　答案要點(diǎn)：

　�。�1）通過(guò)電梯對(duì)講或其它方式安撫被困乘客，穩(wěn)定乘客情緒；同時(shí)，告知乘客不要自行采取措施，以免發(fā)生意外。

　�。�2）立即聯(lián)系另外兩名電梯工盤(pán)車放人（即解救被困乘客）。

　　問(wèn)題2：電梯故障的后續(xù)處理應(yīng)做好哪些工作？

　　答案要點(diǎn)：

　�。�1）在解救出被困乘客后，乘客如有不適，應(yīng)立即聯(lián)系建設(shè)單位送乘客入院檢查，相關(guān)費(fèi)用由建設(shè)單位承擔(dān)。

　　（2）將電梯困人情況書(shū)面報(bào)告建設(shè)單位。

　　（3）建議建設(shè)單位對(duì)出現(xiàn)故障的電梯立即進(jìn)行必要的檢查檢修等處理。

　�。�4）故障電梯在檢查、檢修前應(yīng)暫停使用，做好電梯安全防護(hù)；同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立標(biāo)牌、標(biāo)識(shí)以警示乘客避免意外。

　　2.A公司是某商品房住宅小區(qū)的建設(shè)單位，在預(yù)售商品房前，擬選聘物業(yè)管理企業(yè)為該小區(qū)提供物業(yè)管理服務(wù)。

　　問(wèn)題1：A公司應(yīng)如何正確選聘物業(yè)管理企業(yè)？

　　答案要點(diǎn)：

　　（1）A公司應(yīng)當(dāng)按照《前期物業(yè)管理招標(biāo)投標(biāo)管理暫行辦法》（或物業(yè)管理招投標(biāo)相關(guān)法規(guī)等）規(guī)定的程序，通過(guò)招投標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)。

　　（2）A公司在通過(guò)招投標(biāo)的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)時(shí)，如果投標(biāo)人少于3個(gè)，須經(jīng)政府房地產(chǎn)行政主管部門(mén)批準(zhǔn)，采用協(xié)議方式選聘物業(yè)管理企業(yè)。

　　問(wèn)題2：若A公司決定聘請(qǐng)B公司為小區(qū)提供物業(yè)管理服務(wù)，應(yīng)簽訂何種合同，如何簽訂？

　　答案要點(diǎn)：

　�。�1）A公司與B公司應(yīng)簽訂《前期物業(yè)服務(wù)合同》。

　�。�2）A公司與B公司應(yīng)針對(duì)該項(xiàng)目的服務(wù)要求和項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行充分協(xié)商，且不得違反法律法規(guī)的規(guī)定。

　�。�3）合同的簽訂應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。

　　六、考試選擇題解答思路

　　全國(guó)物業(yè)管理師執(zhí)業(yè)資格考試中，選擇題是主要的考試題型。特別是《物業(yè)管理基本制度與政策》、《物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》這二科的考試題型均為選擇題。

　　選擇題包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。答好選擇題，是考試取得成功的關(guān)鍵。在此，我們對(duì)選擇題題型特點(diǎn)和解題思路進(jìn)行分析，相信對(duì)考生復(fù)習(xí)、應(yīng)試會(huì)有很大幫助。

　　對(duì)于一道選擇題，考生可以從不同的角度入手，分析判斷以求得正確答案，除了能直接尋找正確答案之外，還有排除法等方法，如果一時(shí)難以判斷，可用以下方法一試。我們?cè)谶@里揭示的只是一種答題的技巧。要取得考試的好成績(jī)關(guān)鍵還是要扎實(shí)掌握基本知識(shí)，牢固記憶與正確理解才是應(yīng)對(duì)考試最有效的方法。但當(dāng)你實(shí)在對(duì)以往所學(xué)所記全無(wú)印象之時(shí)，不妨依本節(jié)講述的技巧一試。因?yàn)�，進(jìn)行了選擇就存在正確的可能。放棄選擇，則永遠(yuǎn)不存在正確的可能。