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2013-09-23 14:22 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
中華民國(guó)九十四年十二月九日教育部臺(tái)電字第0940150226C號(hào)令訂定發(fā)布全文8點(diǎn);并自九十四年十二月九日生效
一、依據(jù):
教育部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本部)依據(jù)「挑戰(zhàn)2008國(guó)家發(fā)展重點(diǎn)計(jì)劃」中「數(shù)字臺(tái)灣計(jì)劃」,執(zhí)行「創(chuàng)造偏鄉(xiāng)數(shù)字機(jī)會(huì)推動(dòng)計(jì)劃」,推動(dòng)縮減城鄉(xiāng)數(shù)位落差政策,特訂定本要點(diǎn)。
二、目的:
為整合與充分利用各部會(huì)、學(xué)術(shù)單位及民間團(tuán)體之資源,并鼓勵(lì)辦理具前瞻性以及提升數(shù)字學(xué)習(xí)與應(yīng)用之活動(dòng),以縮減城鄉(xiāng)數(shù)字落差,達(dá)成下列目的:
(一)創(chuàng)造方便偏遠(yuǎn)地區(qū)與弱勢(shì)團(tuán)體上網(wǎng)及收訊之環(huán)境,提升偏遠(yuǎn)地區(qū)、弱勢(shì)族群及團(tuán)體上網(wǎng)率,以縮減數(shù)位落差。
。ǘ┥罡h(yuǎn)地區(qū)輔導(dǎo)工作,培植在地弱勢(shì)族群、原住民族群與偏遠(yuǎn)地區(qū)當(dāng)?shù)鼐用、教師及學(xué)生數(shù)字能力及學(xué)習(xí)能力,強(qiáng)化偏遠(yuǎn)地區(qū)教育環(huán)境及經(jīng)濟(jì)環(huán)境改善所需之人力資源。
。ㄈ﹨f(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)民眾、教師及學(xué)生,運(yùn)用數(shù)字技術(shù),發(fā)展當(dāng)?shù)匚幕厣、文化?shù)字保存及數(shù)字化傳播,促進(jìn)文化傳承及宣揚(yáng)永續(xù)
。ㄋ模﹨f(xié)助偏鄉(xiāng)地區(qū)民眾、教師及學(xué)生提升信息應(yīng)用能力,促進(jìn)發(fā)展當(dāng)?shù)匚幕⑥r(nóng)林漁牧或觀光等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,健全活絡(luò)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。
。ㄎ澹┨嵘s減城鄉(xiāng)數(shù)字落差之相關(guān)教學(xué)或研究品質(zhì)。
。┩茝V與宣導(dǎo)縮減城鄉(xiāng)數(shù)字落差之相關(guān)政策。
三、補(bǔ)助對(duì)象:下列偏鄉(xiāng)地區(qū)之機(jī)關(guān)(構(gòu))、團(tuán)體、學(xué)校:
。ㄒ唬┙逃龑W(xué)術(shù)單位:各類(lèi)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及公私立各級(jí)學(xué)校。
。ǘ┟耖g團(tuán)體:政府立案之法人團(tuán)體。
。ㄈ┱畽C(jī)關(guān):政府機(jī)關(guān)(以合作辦理之活動(dòng)為限)。
。ㄋ模┍静扛綄贆C(jī)構(gòu)及公立社教機(jī)構(gòu)。
四、補(bǔ)助原則:
(一)為推動(dòng)縮減城鄉(xiāng)數(shù)字落差所辦理之下列業(yè)務(wù):
1.數(shù)字機(jī)會(huì)中心之信息基礎(chǔ)環(huán)境設(shè)置及輔導(dǎo)經(jīng)營(yíng)。
2.推動(dòng)縮減城鄉(xiāng)數(shù)字落差之相關(guān)主題或范圍所舉辦之研習(xí)培訓(xùn)、研討會(huì)、教學(xué)展示、學(xué)術(shù)研討會(huì)議及觀摩會(huì)等。
3.針對(duì)本要點(diǎn)之目的為主題或范圍之研究、展示、競(jìng)賽等活動(dòng)。
(二)以部分補(bǔ)助為原則,并得視需要全額補(bǔ)助。補(bǔ)助額度依專(zhuān)家學(xué)者審查結(jié)果及視年度預(yù)算情形,經(jīng)行政程序簽核后核撥。
。ㄈ┦苎a(bǔ)助者應(yīng)配合之事項(xiàng):配合本部對(duì)補(bǔ)助計(jì)劃或活動(dòng)之成效考核,定期提報(bào)進(jìn)度與成果相關(guān)報(bào)告,及配合本部相關(guān)推廣活動(dòng)。
。ㄋ模┦苎a(bǔ)助者之補(bǔ)助計(jì)劃或活動(dòng),若同時(shí)接受其它部會(huì)之補(bǔ)助款,于申請(qǐng)補(bǔ)助時(shí),應(yīng)全部列出。
五、申請(qǐng)及審查作業(yè):
(一)申請(qǐng)期間:補(bǔ)助年度之前一年十一月及當(dāng)年度五月(預(yù)定每年二次,并得視情況調(diào)整次數(shù))。
。ǘ┥暾(qǐng)程序:檢具申請(qǐng)公文、計(jì)劃書(shū)(或企畫(huà)案)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表于計(jì)畫(huà)實(shí)施或活動(dòng)辦理前,向本部提出申請(qǐng)。
。ㄈ⿲彶槠谙蓿鹤陨暾(qǐng)案截止收件之次日起三個(gè)月內(nèi)完成核定公布,必要時(shí)得予延長(zhǎng)之。
(四)審查方式:
1.每年送審二次。
2.各申請(qǐng)計(jì)劃由本部聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)者專(zhuān)家三至五位進(jìn)行書(shū)面初審;如有必要,則提交學(xué)者專(zhuān)家進(jìn)行書(shū)面復(fù)審,或邀請(qǐng)審查委員會(huì)同本部相關(guān)業(yè)務(wù)單位召開(kāi)復(fù)審會(huì)議或?qū)嵉卦L(fǎng)查,并通知申請(qǐng)單位列席說(shuō)明。
。ㄎ澹⿲彶槌绦颍簩彶樵u(píng)定結(jié)果分為A.B.C.D四級(jí),除D級(jí)不予補(bǔ)助外,各申請(qǐng)案依所評(píng)定之等級(jí)作為補(bǔ)助優(yōu)先級(jí)及核定補(bǔ)助額度參考。
。┖硕ǔ绦颍航(jīng)審查完竣之申請(qǐng)案,本部依審查結(jié)果經(jīng)行政程序簽核后,函知申請(qǐng)機(jī)關(guān)(構(gòu))團(tuán)體學(xué)校補(bǔ)助額度。
六、經(jīng)費(fèi)請(qǐng)撥與核銷(xiāo):
。ㄒ唬┦苎a(bǔ)助單位應(yīng)于接獲本部補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)核定額度函后,即備領(lǐng)據(jù)送本部請(qǐng)款,并依核定之計(jì)劃書(shū)執(zhí)行;若因故變更,應(yīng)報(bào)本部核定。
。ǘ槿~補(bǔ)助者于計(jì)劃辦理結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)將原始支出憑證報(bào)本部核銷(xiāo)。如有余款應(yīng)按比例繳回,并均應(yīng)于成果報(bào)告中檢附收支明細(xì)報(bào)告表備查。部分補(bǔ)助者,原始憑證就地審計(jì)。
。ㄈ┙(jīng)費(fèi)請(qǐng)撥、支用、核銷(xiāo)結(jié)報(bào),應(yīng)請(qǐng)依「教育部補(bǔ)助及委辦經(jīng)費(fèi)核撥結(jié)報(bào)作業(yè)要點(diǎn)」規(guī)定辦理。
。ㄋ模┲鬓k單位應(yīng)于活動(dòng)辦理結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)將實(shí)施成果報(bào)告(包含活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)形式類(lèi)別、活動(dòng)內(nèi)容、辦理單位、辦理時(shí)間、成果摘要等)連同評(píng)估檢討報(bào)告報(bào)本部備查,并提供相關(guān)電子檔案或建置網(wǎng)頁(yè)供各界參考。
七、補(bǔ)助成效考核:
(一)考核方式
1.受補(bǔ)助單位在計(jì)劃執(zhí)行期間應(yīng)依本部要求提供各階段工作進(jìn)度及成果等資料,作為追蹤考核;本部并得視實(shí)際需要參與相關(guān)會(huì)議或派員實(shí)地參與訪(fǎng)視。
2.計(jì)劃執(zhí)行單位提報(bào)計(jì)劃時(shí),先行擬訂績(jī)效指標(biāo),經(jīng)本部審查通過(guò)后,依該績(jī)效指標(biāo)進(jìn)行管考。受補(bǔ)助單位在計(jì)劃執(zhí)行期間,應(yīng)配合本部期中、期末審查作業(yè)及接受本部各項(xiàng)督導(dǎo)。
。ǘ┛己私Y(jié)果之獎(jiǎng)懲措施
本部視補(bǔ)助計(jì)劃之執(zhí)行成效,作為后續(xù)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助之評(píng)核依據(jù)。未依規(guī)定辦理者,除追繳回補(bǔ)助款外,嗣后對(duì)該受補(bǔ)助單位不再給予補(bǔ)助。
八、其它應(yīng)行注意事項(xiàng):
(一)補(bǔ)助對(duì)象辦理采購(gòu),屬于政府采購(gòu)法第四條所規(guī)定情形者,應(yīng)適用政府采購(gòu)法之規(guī)定辦理,并受本部之監(jiān)督。
。ǘ┮辣疽c(diǎn),補(bǔ)助額度為百分之五十以上之案件所產(chǎn)生之講義、教材或軟件,應(yīng)授權(quán)本部及其所屬機(jī)關(guān)在教育事務(wù)利用范圍內(nèi)得以無(wú)償重制、改作與利用,并供各級(jí)學(xué)校師生教學(xué)及學(xué)習(xí)之用。
臺(tái)灣當(dāng)局
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