建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文
2016-04-27 16:33 建設(shè)工程教育網(wǎng)整理 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
2016年招標(biāo)師考試招標(biāo)采購項目管理知識點
WBS的兩種基本分解方法
1）基于工作過程的分解結(jié)構(gòu)2）基于主要可交付成果的分解結(jié)構(gòu)。
（5）WBS的分解成果及表達形式1）WBS的分解成果。WBS的分解成果包括工作分解結(jié)構(gòu)和工作分解結(jié)構(gòu)詞典。
2）WBS分解成果的表達形式。常用的WBS分解成果的表達形式有層次結(jié)構(gòu)圖和列表形式。
3）WBS分解時應(yīng)注意的問題。主要有：
①最底層的工作包之間必須具有明確的界面，以減少實施過程中的協(xié)調(diào)工作量。
②最底層的工作包應(yīng)該描述清晰，以便承擔(dān)該工作包的組織或個人都能明確自己的任務(wù)、努力的目標(biāo)以及承擔(dān)的責(zé)任，同時有利于監(jiān)督和業(yè)績考核。
③每個分支并不一定需要分解到相同的層次。
④分解中應(yīng)包括管理工作的分解。
⑤分解后的任務(wù)應(yīng)該是：可管理的、可定量檢查的、可分配任務(wù)的、獨立的。
推薦閱讀：2015年招標(biāo)考試各科目新教材與舊教材對比匯總
1、凡本網(wǎng)注明“來源：建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品，版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有，未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用；已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，且必須注明“來源：建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者，本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載，均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的，請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系，本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品，并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用，請與著作權(quán)人聯(lián)系，并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。
