招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 模擬試題 > 正文

2015年招標(biāo)師招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)第一章練習(xí)題2

2015-04-23 11:45  建設(shè)工程教育網(wǎng)整理  【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

《招標(biāo)采購專業(yè)實(shí)務(wù)》練習(xí)題

參考答案

單選

1. C 2. B 3. C 4. B

多選

1. ABD 2. ABDE 3. ABD

簡答

1. 張某行為的不妥之處:

(1)指派張某為該招標(biāo)代理項(xiàng)目的業(yè)務(wù)經(jīng)理。招標(biāo)師與委托方有利害關(guān)系的應(yīng)當(dāng)回避,委托方有權(quán)要求其回避。

(2)張某要求供應(yīng)商安排觀光活動。招標(biāo)師應(yīng)廉潔自律,不得索取、收受委托合同約定以外的任何利害關(guān)系人的禮金和其他財(cái)物,不得利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)?shù)睦妗?

(3)張某向法國公司具體介紹了美國公司的專利技術(shù)。招標(biāo)師對招標(biāo)投標(biāo)活動中涉及的技術(shù)和商業(yè)秘密負(fù)有保護(hù)及保密義務(wù)。

(4)張某認(rèn)為評委的聯(lián)系方式屬于保密范疇,拒絕提供聯(lián)系方式。招標(biāo)師應(yīng)接受國家和行業(yè)自律性組織對其職業(yè)道德行為的監(jiān)督檢查。

2.采購的目標(biāo)、原則和制約因素之間的關(guān)系并不是孤立的,而是互相聯(lián)系的。

在采購實(shí)踐中,很多采購人員沒有正確認(rèn)識三者之間的辯證關(guān)系。常犯的錯(cuò)誤有兩類:一是只考慮采購目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),忽視法律法規(guī)的要求和規(guī)范,任意地行使和發(fā)揮自身的權(quán)力;二是忽視采購的目標(biāo),忽視采購原則的權(quán)衡和優(yōu)化,認(rèn)為只要采購行為符合法律法規(guī)的要求就圓滿地完成了采購工作。而實(shí)際上,遵守法律法規(guī)只是對采購的最基本要求。

采購人員應(yīng)當(dāng)整體看待采購目標(biāo)、原則和制約因素三者之間的聯(lián)系,充分了解市場,制訂并優(yōu)化采購方案,在采購的各個(gè)階段平衡好各項(xiàng)采購原則,在法律法規(guī)的框架內(nèi)選擇和應(yīng)用好各種采購工具,最終實(shí)現(xiàn)采購目標(biāo)。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級建造師
  • 二級建造師
  • 造價(jià)工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價(jià)師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價(jià)員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時(shí)間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時(shí)數(shù):20課時(shí)
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時(shí)數(shù):8課時(shí)
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預(yù)測命題方向
    課時(shí)數(shù):5課時(shí)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。