2015年造價工程師考試預習計劃表　

2014-12-26 17：55　　來源：建設(shè)工程教育網(wǎng)　　字體：大小　　打印

各位親愛的2015造價工程師學員：
　　為幫助大家盡快適應(yīng)造價工程師的學習，我們制定了這份《2015年造價工程師考試預習計劃表》，以方便同學們對造價工程師的學習進度進行全面控制；希望這份計劃表對大家順利通過2015年的考試有所幫助。

階段	周次	開始日期	建設(shè)工程造價管理	建設(shè)工程計價	建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建)	建設(shè)工程技術(shù)與計量(安裝)	建設(shè)工程造價案例分析
階段	周次	開始日期	2014.12.28日前做好學習準備：開通網(wǎng)校2015年課程輔導
基礎(chǔ)學習階段	1	2014-12-29	第一章	第一章	第一章	第一章	第一章
	2	2015-1-5	第二章	第二章	第二章	第二章	第二章
	3	2015-1-12	第三章	第二章	第三章	第三章	第三章
	4	2015-1-19	第三章	第三章	第三章	第四章	第三章
	5	2015-1-26	第四章	第四章	第四章	第四章	第四章
	6	2015-2-2	第五章	第五章	第四章	第五章	第五章
	7	2015-2-9	第六章	第六章	第五章	第六章	第六章
春節(jié)調(diào)整階段		2月15日之前完成2014年基礎(chǔ)班的課程、基礎(chǔ)班練習中心題目，并對教材通讀一遍。2015.2.16-2015.3.2期間歡度春節(jié)、自由安排學習。
鞏固強化階段	1	2015-3-2	第一章	第一章	第一章	第一章	第一章
	2	2015-3-9	第二章	第二章	第二章	第二章	第二章
	3	2015-3-16	第三章	第三章	第三章	第三章	第三章
	4	2015-3-23	第四章	第四章	第四章	第四章	第四章
	5	2015-3-30	第五章	第五章	第五章	第五章	第五章
	6	2015-4-6	第六章	第六章	第五章	第六章	第六章
課程回顧階段		2015.4.13-2015.5.11回顧2014年基礎(chǔ)班、習題班和沖刺班的課程，系統(tǒng)閱讀教材，形成各科的知識框架。做好準備學習2015年課程。
學習提示：
建議學習資料：造價工程師考試培訓教材、全國造價工程師考試大綱、建設(shè)工程教育網(wǎng)課程及配套習題、《2015年造價工程師沖刺模擬試卷及答案解析》、《2015年造價工程師經(jīng)典題解》輔導叢書等。建議學習方法：基礎(chǔ)學習階段是通過學習基礎(chǔ)班的課程，按照大綱（或教材）章節(jié)體系進行全面系統(tǒng)講解，重點突出，層次分明，對于重點、難點內(nèi)容穿插典型例題詳細說明，從掌握知識與運用做題的角度全面講解考試所必須掌握的內(nèi)容。此階段的課程是學習必備課程，絕大部分學員必須認真學習、仔細揣摩。春節(jié)調(diào)整階段是希望大家能夠通過一段時間的休息來調(diào)整好狀態(tài)，這樣才能有充足的精力來進行接下來的學習和生活。鞏固強化階段是通過學習網(wǎng)校習題班的課程，對大量極具代表性的重點、難點習題解題過程的深入剖析，講解思路，提示技巧，指明未來考試中可能出現(xiàn)的“陷阱”、“雷區(qū)”、“誤區(qū)”所在，幫助學員減少答題失誤，熟悉考試題型、掌握命題規(guī)律、提高解題能力。此階段建議聽課前先自己做一下老師講義中的題目，不熟悉或做錯的題目重點聽，注意聽老師的解題思路。課程回顧階段是結(jié)合歷年考試特點，預測考試方向，逐一講解各章考點，通過解析詳細分析考點出題形式，講解答題思路，傳授應(yīng)對技巧。此階段學習建議跟著老師的思路回頭梳理知識點，并結(jié)合模擬試卷進一步查漏補缺。
備注：
1、整體進度說明：本計劃表從2014年12月29日開始執(zhí)行，計劃于2015年5月17日結(jié)束，共計20周；其中：基礎(chǔ)學習階段安排7周，春節(jié)調(diào)整階段安排3周，鞏固強化階段安排6周，課程整體回顧階段安排4周。學員可根據(jù)本表的提示，結(jié)合自己的工作，學習情況進行細化，并按網(wǎng)校要求完成聽課、做題的學習任務(wù)，基本可滿足考試需要。 2、已報網(wǎng)校2015年造價工程師輔導精品/實驗班的同學，將由班主任老師根據(jù)您的信息反饋及學習時間制定更詳盡的計劃表，如與本表不一致，請以班主任老師制定的學習計劃為準。 3、以上時間進度，包含了同學們預習教材，正式聽課，做練習中心的時間。對剛接觸造價工程師考試的同學來說，剛開始進度可能會比較慢，沒關(guān)系，這很正常，在第一階段給了較為充裕的時間，等第一遍復習完成后，你們的速度就會逐步的提上去趕上進度了，同時建議同學們要根據(jù)自己的工作，學習情況合理安排好時間和進度，這樣學習效果會更好。