建設工程教育網(wǎng) > 招標師 > 模擬試題 > 正文
2009-08-06 13:29 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
四、案例題(15分)
某建設單位準備建一座圖書館,建筑面積5000m2,預算投資400萬元,建設工期為10個月。工程采用公開招標的方式確定承包商。按照《中華人民共和國招標投標法》和《中華人民共和國建筑法》的規(guī)定,建設單位編制了招標文件,并向當?shù)氐慕ㄔO行政管理部門提出了招標申請書,得到了批準。但是在招標之前,該建設單位就已經(jīng)與甲施工公司進行了工程招標溝通,對投標價格、投標方案等實質性內(nèi)容達成了一致的意向。招標公告發(fā)布后,來參加投標的公司有甲、乙、丙三家。按照招標文件規(guī)定的時間、地點及投標程序,三家施工單位向建設單位投遞了標書。在公開開標的過程中,甲和乙承包單位在施工技術、施工方案、施工力量及投標報價上相差不大,乙公司在總體技術和實力上是較甲公司好一些。但是,定標的結果確定是甲承包公司。乙公司很不滿意,但最終接受了這個競標結果。20多天后,一個偶然的機會,乙承包公司接觸到甲公司的一名中層管理人員,在談到該建設單位的工程招標問題時,甲公司的這名員工透露說,在招標之前,該建設單位和甲已經(jīng)進行了多次接觸,中標條件和標底是雙方議定的,參加投標的其他人都蒙在鼓里。對此情節(jié),乙公司認為該建設單位嚴重違反了法律的有關規(guī)定,遂向當?shù)亟ㄔO行政管理部門舉報,要求建設行政管理部門依照職權宣布該招標結果無效。經(jīng)建設行政管理部門審查,乙公司所陳述的事實屬實,遂宣布本次招標結果無效。
甲公司認為,建設行政管理部門的行為侵犯了甲公司的合法權益,遂起訴至法院,請求法院依法判令被告承擔侵權的民事責任,并確認招標結果有效。
問題:
。1)簡述建設單位進行施工招標的程序。
答:①建設單位工程項目報建;②審查招標人(業(yè)主)資格;③編制招標文件與送審;④招標申請報批;⑤投標資格審查;⑥召開招標會議;⑦接受招標文件;⑧開標;⑨評標;⑩定標;○11簽訂合同。
。2)通常情況下,招標人和投標人串通投標的行為有哪些表現(xiàn)形式?
答:①招標人在開標前開啟招標文件,并將投標情況告知其他投標人,或者協(xié)助投標人撤換投標文件,更改報價;②招標人向投標人泄露標底;③招標人與投標人商定,投標時壓低或抬高標價,中標后再給投標人或招標人額外補償;④招標人預先內(nèi)定中標人;⑤其他串通投標行為。
。3)按照《招標投標法》的規(guī)定,該建設單位應對本次招標承擔什么法律責任?
答:依法必須進行招標的項目, 招標人違反本法規(guī)定,與投標人就投標價格、投標方案等實質性內(nèi)容進行談判的,給予警告,對單位直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。以上行為影響中標結果的,中標無效。
五、簡答題(6分+4分=10分)
1、什么是法人?其主要特征有哪幾個方面內(nèi)容?(8分)
答:⑴法人是具有民事權利和民事行為能力,依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。
、浦饕
、僖婪ǔ闪⒌模
、谟斜匾呢敭a(chǎn)或者經(jīng)費;
、塾凶约旱拿Q、組織機構和場所;
④能夠獨立承擔民事責任
2、債的要素有哪些?簡述債的發(fā)生根據(jù)主要有哪幾類?(8分)
答:⑴①債的主體 ②債的內(nèi)容 ③債的客體。
、苽陌l(fā)生根據(jù)主要有合同、不當?shù)美o因管理、侵權行為等。
3、招標人招標應具備哪些條件?如不具備相關條件時,怎樣處理?(10分)
答:⑴應具備①招標人(業(yè)主)是法人或依法成立的其他組織;②有與招標工程相適應的經(jīng)濟、技術、管理人員;③有組織編寫招標文件的能力;④有審查投標人(承包商)資質的能力;⑤有組織開標、評標、定標的能力。
、迫粽袠巳耍I(yè)主)不具備相關條件時,可以委托具有相應資質的咨詢、監(jiān)理等單位代理工程項目的招標事宜。
4、簡述投標文件有哪些組成?簡述投標決策的主觀條件有哪幾方面內(nèi)容?(10分)
答:⑴投標文件組成有①證明文件及有關資料;②投標書及投標書附件;③投標保證金;④履約保證金;⑤報價單與工程量清單;⑥施工規(guī)劃;⑦資格審查表和資料表。
、浦饔^條件有①技術實力方面;②經(jīng)濟技術方面;③管理實力方面;④信譽實力方面。
5、從投標技巧來講,投標報價主要方法有哪幾種?何為獲勝報價法?(10分)
答:⑴投標報價主要方法有①擴大標價法②逐步升級法③不平衡報價法④突然襲擊法⑤賠價爭標法。
、偏@勝報價法主要是通過承包商歷次中標資料分析,并考慮競爭對手不變,而且是在所有競爭者報價策略和過去一樣的情況下進行的。
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬建設工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。