1.( )是以公有制為主體的、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的市場經(jīng)濟。
A.現(xiàn)代市場經(jīng)濟
B.社會主義市場經(jīng)濟
C.集體經(jīng)濟
D.兼容經(jīng)濟
2.改革開放之后,我國廣泛借鑒世界各國發(fā)展經(jīng)濟的經(jīng)驗和教訓(xùn),在發(fā)展商品經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,選擇了經(jīng)濟體制由( )向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的方向。
A.計劃經(jīng)濟
B.集體經(jīng)濟
C.個體經(jīng)濟
D.國有經(jīng)濟
3.( )是一個國家的中央政府運用經(jīng)濟、法律和必要的行政手段,對國民經(jīng)濟發(fā)展和市場經(jīng)濟運行總體所進行的具有全局意義的調(diào)節(jié)和控制,是對宏觀經(jīng)濟的調(diào)節(jié)和控制。
A.宏觀調(diào)控
B.直接調(diào)控
C.市場調(diào)節(jié)
D.市場監(jiān)管
4.( )以單個經(jīng)濟單位作為考察對象,研究個人、家庭和企業(yè)的經(jīng)濟活動在資源稀缺條件下如何實現(xiàn)成本最小化和利益最大化。
A.宏觀經(jīng)濟學(xué)
B.微觀經(jīng)濟學(xué)
C.市場經(jīng)濟學(xué)
D.單位經(jīng)濟學(xué)
5.居民消費價格指數(shù)是反映( )總水平變動的指數(shù)。
A.居民消費
B.居民收入
C.居民投資
D.價格
6.因為投資的增長會直接影響對投資品的需求,從而帶動消費品的需求增加,所以,( )是分析我國經(jīng)濟增長并進行宏觀調(diào)控必須掌握的一個重要指標(biāo)。
A.全社會固定資產(chǎn)投資增長率
B.國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率
C.進出口總額增長率
D.居民消費總額增長率
7.國家規(guī)劃是政府對未來發(fā)展的預(yù)期,具有明確的意圖和愿望,對企業(yè)的決策會起到( )的作用。企業(yè)需要政府的規(guī)劃信息,而政府規(guī)劃也必須尊重企業(yè)的自主權(quán),體現(xiàn)規(guī)劃的指導(dǎo)性。
A.政策性
B.戰(zhàn)略性
C.指導(dǎo)性
D.綱領(lǐng)性
8.國家規(guī)劃的( )首先體現(xiàn)為經(jīng)濟和社會發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)應(yīng)是導(dǎo)向性的,是向社會傳遞的宏觀調(diào)控意圖。
A.宏觀性
B.戰(zhàn)略性
C.指導(dǎo)性
D.政策性
9.( )分為兩級,即。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市和計劃單列市)級規(guī)劃和市縣級規(guī)劃,是地方政府制定的本地區(qū)發(fā)展的規(guī)劃。
A.國家規(guī)劃
B.地方規(guī)劃
C.總體規(guī)劃
D.專項規(guī)劃
10.( )是指由中央政府制定的全國規(guī)劃,關(guān)系到國家的全局和長遠(yuǎn)利益。
A.總體規(guī)劃
B.專項規(guī)劃
C.中央規(guī)劃
D.國家級規(guī)劃
4大班次+考前模擬題 提升學(xué)習(xí)效果;
經(jīng)典班次組合 專家在線答疑!
特色通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
特色無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
4大班次+考前模擬題+1套預(yù)測試題
智能交互課件 階段測試點評!
精品通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
精品無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
考前模擬題+2套預(yù)測試題+考前沖關(guān)寶典
名師定期直播 一對一跟蹤教學(xué)
實驗通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
實驗無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
考前模擬題+3套預(yù)測題+沖關(guān)寶典+考前重點
大數(shù)據(jù)分析小灶教學(xué) 私人定制服務(wù)!
定制通關(guān)班:當(dāng)期考試結(jié)束后一周關(guān)閉
定制無憂班:報名或考試當(dāng)期不過,第二年免費學(xué)
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、聯(lián)系方式:010-82326699 / 400 810 5999。