建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 模擬試題 > 正文
2011-05-10 11:44 【大 中 小】【打印】【我要糾錯】
1.招標(biāo)采購項(xiàng)目人力資源管理的考核指標(biāo)不包括( )。
A.針對性
B.合理性
C.及時性
D.有效性
解析:答案A。招標(biāo)采購項(xiàng)目人力資源管理的考核中對組織機(jī)構(gòu)要素的考核指標(biāo)是合理性;對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的考核指標(biāo)是合理性、及時性和有效性;對績效評價要素的考核指標(biāo)是合理性和可操作性。
2.招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自( )內(nèi),按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書面合同。
A.評標(biāo)結(jié)束后15天
B.中標(biāo)通知書發(fā)出之日起15日
C.評標(biāo)結(jié)束后30日
D.中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30日
解析:答案D。招標(biāo)人和中標(biāo)人應(yīng)當(dāng)自中標(biāo)通知書發(fā)出之日起30日內(nèi),按照招標(biāo)文件和中標(biāo)人的投標(biāo)文件訂立書面合同。
3.對招標(biāo)采購風(fēng)險估計(jì)的方法,主要選擇( )。
A.類比估計(jì)法
B.主觀概率估計(jì)法
C.趨勢估計(jì)法
D.自上而下估計(jì)法
解析:答案B。招標(biāo)產(chǎn)生的風(fēng)險主要是人為因素造成,且事件的發(fā)生具有隱匿性,如道德風(fēng)險等,其損失也很難用數(shù)學(xué)的方式表示,因此對招標(biāo)采購風(fēng)險估計(jì)的方法,主要選擇主觀概率估計(jì)法。
4.招標(biāo)采購風(fēng)險屬于( )管理范疇。
A.事前風(fēng)險
B.事中風(fēng)險
C.事后風(fēng)險
D.全過程風(fēng)險
解析:答案A。招標(biāo)采購處于項(xiàng)目全過程的初始階段,因此招標(biāo)采購風(fēng)險屬于事前風(fēng)險。
5.招標(biāo)采購項(xiàng)目經(jīng)理的基本權(quán)限不包括( )。
A.財(cái)務(wù)決策權(quán)
B.項(xiàng)目管理班子的組建權(quán)
C.項(xiàng)目范圍決定權(quán)
D.項(xiàng)目實(shí)施控制權(quán)
解析:答案C。應(yīng)授予項(xiàng)目經(jīng)理以下基本權(quán)限:①項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建權(quán);②財(cái)務(wù)決策權(quán); ③項(xiàng)目實(shí)施控制權(quán)。顯然沒有項(xiàng)目范圍決定權(quán)。
6.在招標(biāo)采購項(xiàng)目風(fēng)險規(guī)避的策略中,可以規(guī)避采購過程風(fēng)險、人為風(fēng)險、決策風(fēng)險,造成招標(biāo)人損失的策略是( )。
A.履約擔(dān)保策略
B.投標(biāo)擔(dān)保策略
C.資格預(yù)審策略
D.保證策略
解析:答案C。風(fēng)險規(guī)避策略有:資格預(yù)審策略、招標(biāo)策略、評標(biāo)策略和合同主要條款的設(shè)置策略。
7.建造管理模式是( )以來在國外尤其是美國廣泛采用的一種管理模式。
A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
解析:答案D.20世紀(jì)90年代以來,建造管理模式在國外尤其是在美國廣泛采用的一種管理模式。
8.具有投資少、風(fēng)險小、周期短、收益高等項(xiàng)目訴求的利益相關(guān)方是( )。
A.業(yè)主
B.管理咨詢方
C.設(shè)計(jì)方
D.施工方
解析:答案A。業(yè)主項(xiàng)目訴求與管理目標(biāo)是投資少、風(fēng)險小、周期短、收益高、無遺留的質(zhì)量與法律問題。
9.下列選項(xiàng)中,不屬于投資體制改革原則的是( )。
A.公平原則
B.效益原則
C.適度與國際接軌原則
D.市場取向原則
解析:答案A。投資體制改革原則中沒有公平原則。
10.工程建設(shè)項(xiàng)目周期可用( )表達(dá)方式予以表達(dá)。
A.一階段和二階段
B.二階段和三階段
C.三階段和四階段
D.一階段和四階段
解析:答案C。工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期可用兩種常見的方式,即四階段和三階段表達(dá)方式予以表達(dá)。
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