招標(biāo)師網(wǎng)上輔導(dǎo)高清課程招標(biāo)師高清課件移動(dòng)課堂

建設(shè)工程教育網(wǎng) > 招標(biāo)師 > 復(fù)習(xí)資料 > 正文

項(xiàng)目管理與招標(biāo)采購(gòu)考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)(181)

2010-07-29 14:17    【  【打印】【我要糾錯(cuò)】

    (10)投融資服務(wù)項(xiàng)目的質(zhì)量管理

    對(duì)于投融資服務(wù)項(xiàng)目的咨詢成果(投資項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告、盡職調(diào)查報(bào)告、融資方案、協(xié)議文件、評(píng)標(biāo)報(bào)告、項(xiàng)目后評(píng)估報(bào)告)很難用定量標(biāo)準(zhǔn)來衡量和評(píng)價(jià)。但是在實(shí)踐中,也對(duì)咨詢機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量有一套定性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)隨不同性質(zhì)、不同類型的項(xiàng)目有所不同,但一般應(yīng)考慮幾個(gè)方面:一是服務(wù)成果必須符合國(guó)家要求(包括宏觀經(jīng)濟(jì)政策、產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策、可持續(xù)發(fā)展政策、投資金融方面的政策以及國(guó)家法律法規(guī));二是要符合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的利益;三是必須符合業(yè)主的要求;四是要滿足項(xiàng)目相關(guān)方(如金融機(jī)構(gòu)和股權(quán)投資人等)。

    為了達(dá)到上述質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),融資項(xiàng)目必須建立質(zhì)量管理責(zé)任制,并制定質(zhì)量管理目標(biāo)和質(zhì)量計(jì)劃以及質(zhì)量評(píng)審制度。將質(zhì)量管理目標(biāo)和工作目標(biāo)結(jié)合起來,并層層分解到各個(gè)作業(yè)人員。通過建立文件會(huì)簽及評(píng)審制度保證文件的質(zhì)量。

    融資項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)質(zhì)量負(fù)有權(quán)責(zé),應(yīng)該親自抓質(zhì)量工作,加強(qiáng)對(duì)服務(wù)成果的監(jiān)督檢查,但是他不能替代項(xiàng)目各其他崗位的質(zhì)量職責(zé),項(xiàng)目各專業(yè)負(fù)責(zé)人、校核和評(píng)審人員都必須完成各自應(yīng)負(fù)的質(zhì)量責(zé)任,項(xiàng)目質(zhì)量才能有保證。對(duì)于投融資服務(wù)項(xiàng)目而言,除了質(zhì)量管理體系本身,其他具體的質(zhì)量保證措施包括:一是充分總結(jié)應(yīng)用以往項(xiàng)目中的成功經(jīng)驗(yàn);二是派遣高素質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì);三是與客戶及投資人密切配合,加強(qiáng)溝通,保證融資方案既能充分體現(xiàn)業(yè)主意圖,又能服務(wù)市場(chǎng)慣例,得到業(yè)主和市場(chǎng)的認(rèn)可。

收藏分享:論壇
分享到:
相關(guān)新聞
  • 一級(jí)建造師
  • 二級(jí)建造師
  • 造價(jià)工程師
  • 監(jiān)理工程師
  • 房地產(chǎn)估價(jià)師
  • 咨詢工程師
  • 安全工程師
  • 造價(jià)員
  • 全科套餐
    超值優(yōu)惠套餐,適合基礎(chǔ)好、
    時(shí)間充裕、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)員
  • 基礎(chǔ)班
    緊扣教材大綱,逐章系統(tǒng)講解
    課時(shí)數(shù):20課時(shí)
  • 考題班
    剖析解題思路,掌握做題技巧
    課時(shí)數(shù):8課時(shí)
  • 沖刺班
    梳理重要考點(diǎn),預(yù)測(cè)命題方向
    課時(shí)數(shù):5課時(shí)
版權(quán)聲明

  1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。