建設(shè)工程教育網(wǎng) > 建筑文苑 > 工程技術(shù) > 正文
2015-10-20 19:09 來源于網(wǎng)絡(luò) 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
建設(shè)工程教育網(wǎng)是國內(nèi)大型的工程類遠(yuǎn)程教育基地,憑借其多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),聘請國內(nèi)權(quán)威考試輔導(dǎo)專家,依托專業(yè)、龐大的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì),采用高清課件、移動課堂等先進(jìn)教學(xué)方式,強(qiáng)力推出一級建造師、二級建造師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價(jià)師、安全工程師、咨詢工程師等網(wǎng)上輔導(dǎo)課程,超高考試通過率,受到廣大學(xué)員的一致好評。點(diǎn)擊了解課程詳情>>>
根據(jù)巖土工程的階段發(fā)展來看,現(xiàn)階段巖土工程處于向第四階段轉(zhuǎn)變的過程之中。因此,為了更好的推進(jìn)巖土工程的進(jìn)一步發(fā)展,更好的推進(jìn)巖土工程走向未來,就需要立足現(xiàn)狀,著眼未來,對巖土工程的未來發(fā)展趨勢進(jìn)行分析。
、儆捎趲r土工程施工具有復(fù)雜性,對各種巖土與土體的性質(zhì)掌握具有不確定性,所以,針對于此,就需要在巖土工程的未來發(fā)展過程中,不斷的推向巖土工程走向多樣化、多層次化。所以,在進(jìn)行巖土工程施工之前,針對不同的巖土、不同的土層進(jìn)行層次化研究、測驗(yàn),從而利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),從而使巖土工程能夠在發(fā)展的過程中,具有多層次的未來發(fā)展趨勢。
②現(xiàn)階段巖土工程是一項(xiàng)科學(xué)性很強(qiáng)的學(xué)科,是一項(xiàng)在施工過程中追求精確、準(zhǔn)確性的嚴(yán)謹(jǐn)性學(xué)科。因此,就需要在未來發(fā)展的過程中,不斷的深入研究,不斷的研究巖石工程的有關(guān)規(guī)律,從而探索新的施工程序,探求新的計(jì)算公式,從而將各種有效的計(jì)算方法結(jié)合,從而滿足更為精密的巖土工程施工的需要。因此,在推進(jìn)巖土工程施工未來發(fā)展的過程中,就需要不斷的探索新規(guī)律,不斷地探索新方法,從而得出巖土工程建設(shè)過程中的新的受力算法、新求解公式、新的施工程序。
③融人巖土工程科學(xué)性研究,當(dāng)今世界是一個(gè)追求科學(xué)、追尋真理、不斷向前發(fā)展的世界。因此,在推進(jìn)巖土工程走向未來發(fā)展的同時(shí),就需要將科學(xué)性思維、科學(xué)性方法以及科學(xué)性的知識融入巖土工程施工的研究性工作之中。融入科學(xué)的思維方法就需要培養(yǎng)思維創(chuàng)新,以創(chuàng)新性頭腦去開發(fā)新的巖土工程施工工藝。融人科學(xué)的工作方法,就需要在開發(fā)新的巖土工程時(shí),不斷的研究新方法、應(yīng)用新方式,以合理、有效的方式促進(jìn)巖土工程的研究工作走向未來。融人科學(xué)的學(xué)科知識就是指在進(jìn)行巖土工程施工研究新技術(shù)之前,熟知各種巖土工程知識,并將知識進(jìn)行創(chuàng)新,從而開創(chuàng)巖土工程走向未來。
1、凡本網(wǎng)注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬建設(shè)工程教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:建設(shè)工程教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。